99学年度教检模拟考题.docVIP

99年台灣首府大學幼兒教育學系教師檢定考試模擬試題—幼稚園課程與教學 一、選擇題 每題2分，共60分 1.設計教學活動時，首先要考慮的步驟是什麼？ A 選用教學方法 B 決定教學目標 C 確定教學程序 D 充實課程。 2.下列哪一項不是課程設計的組織原則？ A 趣味性 B 統整性 C 順序性 D 繼續性。 3.下列有關教材組織的敘述何者最為恰當？ 學習單屬於統整教材模式 論理組織法是根據幼兒的經驗、能力、興趣、和需要來組織教材 方案課程〈Project Approach〉屬於心理的組織法 心理的組織法以教師的觀點為中心，使學習者獲得系統知識及訓練思考。 4.將課程視為「學生與其周遭情境中的人事物產生交互作用的過程和結 果」的主張，是將課程定義為 A 互動 B 經驗 C 歷程 D 科目。 5.課程包含四大基本要素，除了「教學內容」、「教學方法」、「評量〈鑑〉」， 尚包括： A 教學計畫 B 教學活動 C 教學領導 D 教學目標。 6.幼兒的課程應以何者貫穿所有領域？ A 語言 B 健康 C 遊戲 D 社會。 7.下列何項目標撰寫時最具體明確： A 教育目標 B 行為目標 C 課程目標 D 單元教學目標。 8.依古德拉〈Goodlad〉的課程分類，與學生最直接有關的是哪一類課程？ A 經驗課程 B 知覺課程 C 運作課程 D 正式課程 9.教育工作者對