近世代数读书报告.docVIP

读 书 报 告 《近世代数》 学院：数学与统计学院 姓名：蒋旭辉 学号：0501090132 专业：数学与应用数学（教育方向） 《近世代数》之我想 刚开始接触《近世代数》时，对它一点儿也不了解，总觉得它离我的学习和生活特别遥远。当我认认真真学习了它之后才发现：原来它一点儿也不难学，从某种意义上来讲，它还特别有趣。接下来我想先谈一谈近世代数的历史。《近世代数》是一门比较年轻的学科，随着它的不断发展，它对数学其他各分支学科的影响也越来越大。与此同时，这门学科本身不管从内容上还是从方法上也在不断更新。 《近世代数》是数学专业课中最重要的基础课之一，对学生数学思想的形成，后继课程的学习都有着重要的意义。该课程的特点是： 学习时间的跨度很大，内容极为丰富。我们学时为一个学期。课程的目的是通过这个学期学习和系统的数学训练，使我们逐步提高数学修养，特别是分析的修养，积累从事进一步学习所需要的数学知识，掌握数学的基本思想方法，最终使我们的数学思维能力得到根本的提高。我对它也有了一些了解，开始学习感觉非常的难。学习成绩不太理想。但是老师说，学习近世代数需要长期的坚持和积累，我们在探索中得以提高。 《近世代数》课程是一门面向数学类专业的基础课。学好近世代数是学好其他后继数学课程如微分几何，微分方程，复变函数,实变函数与泛函分析，计算方法，概率论与数理