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实 验 大 纲 一、实验课的地位和作用 机械原理是工科院校的一门技术基础课，他是学好专业课的基础与工具。机械原理实验是机械原理课的重要组成部分，是巩固和加深理论知识，提高学生操作技能的重要手段。 实验教学是整个教学过程中不可缺少的重要环节。使学生掌握关于机构的结构，运动学机器动力学的基本理论和基本知识，初步具有这方面的分析和综合能力，培养学生掌握一些有关的实验方法，操作能力和测量技能，养成踏实细致，严肃认真的科学作风。 二、面向专业及基本要求 本实验课主要面向机类，近机类和非机类专业，机械类专业实验课时为：6学时，近机类实验课时为：4学时，非机类实验课时为2学时。要求学生对一般机械中的平面机构能绘制出机构运动简图，判断其运动的准确性，掌握齿轮参数测定的基本技能，解决一些实际问题。 实验前学生应预习实验指导书，明确实验目的和要求，实验后分析实验结果，及时完成实验报告。 三、 实验内容、目的和要求 实验1? 综合机构运动简图的测绘和分析 1．学时：2??? 分组：12 ??每组人数：3 实验类型： 设计型实验 2．实验目的和要求： （1）掌握机构设计及组装方法。 （2）掌握机构运动简图的测绘方法。 （3）验证和巩固机构自由度。 （4）学会分析机构中的复合铰链，局部自由度，虚约束等特殊问题。? 3．实验内容：机构设计及组装，机构运动简图测绘。 4．主要仪器设备：机构组合实验仪3箱，机构