一年级下册 三章 手工篇 教师用书 11.24.docVIP

一年级 下册 第三章 教师用书 手工篇 我会做 单元活动目标： 本单元主要活动内容：学生利用多种纸材和各种布料，运用剪、粘、贴、编等方法，制作拉花、布贴画和纸绳画等有创意的作品来装扮自己，美化环境。通过实践活动来拓展学生的思维，培养学生感知观察思考及探索能力，能主动尝试以不同的媒材工具，探索各种造型的方法。通过活动增进师生生生合作意识，培养保护环境及美化环境的意识。1、演示法：教师 2、分组法：把全班分成四人一组，负责小组进行展示，展示。3、自由法：学生在制作中以，可以折剪，可分步制作，让学生通过自己想象出各式各样的拉花。4、引导法：学生在制作，要不断地发现的的制作方法及时表扬鼓励当遇到制作困难，师要积极引导，让其在愉说的氛围中积极创作，你看了这些拉花后有什么感受？日常中见过色彩搭配 2、课后探究拉花还可以用什么材料制作。 3、想一想，生活中还有哪些物品和拉花很相似，其作用是什么。 感受生活中的美是通过劳动创造出来的。 培养学生自主学习的意识。 活动二 搓纸绳 一、教材分析 “纸绳工艺”是我国民间艺术的瑰宝，也是劳动与技术课堂的一个重要组成部分。本是利用进行造型的有趣活动皱纹纸搓纸绳纸绳，并进行构思、设计和制作设置活动，2—3厘米左右宽度宽纸条纸条有一定的强度、弹性张力卷、折、压、扭等基本制作方法圆、弧、涡等形态的母体创作出更多样式注意形态结构不要过于松散。如果大