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- 2016-10-13 发布于河南
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高中语文 2.5李白诗三首之《梦游天姥吟留别》课件 语文版必修2
浪漫主义诗作的两大支撑: 师生交流,共赏特色 揭示主旨: 老师寄语: 课堂训练 * “酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。” ————————台湾诗人:余光中 温馨提示: 结合注释,边读边勾画疑惑之处 初读,整体感知 激情吟诵 瑰丽的想象 大胆的夸张 1、作者哪些大胆的夸张,哪些瑰丽的想象,你最感兴趣?说说理由 2、你觉得哪些词语用得最生动? 3、带着作者的情感,发挥你的想象,入情吟诵你喜欢的诗句 探究文本,鉴赏梦境 “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 ” 历来评论家都认为这是“诗眼”,你赞同吗? 写梦中仙境的美丽,反衬出现实世界的丑恶,表明对现实、对权贵的的憎恶。写幻想是为“不事权贵”的立场服务。 背诵全诗,感受李白伟大心灵
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