安徽省合肥市214届高三第三次教学质量检测语文试题 Word版含答案.docVIP

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  • 2016-10-13 发布于浙江
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安徽省合肥市214届高三第三次教学质量检测语文试题 Word版含答案.doc

安徽省合肥市214届高三第三次教学质量检测语文试题 Word版含答案

安徽省合肥市 2014届高三第三次教学质量检测 语 文 试 题 Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 4.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。 第Ⅰ卷 (阅读题 共66分) 一、(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 汉字的“生命”哲 1.联系下文,对第①段中画线句理解不正确的一项是( )(3分) A.汉字最早被称为“书契”,传说由仓颉创造,意为刻痕于木,这是汉字产生的头,也是汉字被视为生命体的开始。 B.“文”“字”是两个不同但关系密切的概念,“文”与“文”的结合孕育出新的被当作生命体看待的符号——“字”。 C.“字”的原意为生育、生殖,“字”的结构是妇人生子居住在房室中,于《说文解字》的这一解读使它获得了生命意义。 D.汉字被看做生命体的理念,不仅是渐进的,也是传承和发展的,书法家为汉字的“生命哲”赋予了更为丰富的内涵。 2.下列对原文思路的分析

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