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- 2017-06-07 发布于重庆
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《内科护理学》教案
湖州师院医学院教案(风湿性疾病病人的护理)
课 程 内科护理学 任 课 教 师 姚金兰 教 学 单 元 第三节——系统性红斑狼疮(SLE)病人的护理 授 课 班 级 07护理本科 授 课 时 数 2 授 课 日 期 教学方法与手段 多媒体,讲授 教学要求及重点难点 1、掌握:
SLE常用护理诊断、护理措施及依据,注重心理护理和皮肤护理
2、理解:
SLE主要临床表现、实验室及其他检查、治疗要点、护理评估
SLE的健康指导
3、了解:
SLE的病因及发病机制、病理
重点:SLE病人常用护理诊断、护理措施
难点:SLE发病机制 一、概述:典型病例、图片导入,简述SLE定义和发病情况
二、病因、发病机制、病理:一般讲解
三、临床表现:详细讲解
1.主要临床表现
(1)全身症状(发热,是SLE活动的表现)、(2)皮肤黏膜损害(面部蝶形红斑是SLE的典型症状)、(3)骨关节和肌肉疼痛(常是首发症状之一)、(4)组织器官损害(肾、心血管、肺与胸膜、神经系统、消化系统、血液系统、眼);
2.实验室检查 详细讲解自身抗体(抗核抗体、抗双链DNA抗体、抗Sm抗体、抗磷脂抗体)阳性的临床意义
四、诊断要点:一般讲解我国风湿病学会1987年修订的SLE诊断标准、判断SLE活动的指标
五、治疗要点:详细讲解治疗原则及要点:强调早期诊断、早期治疗。防治病因及一般治疗的基础上,根据病情的复杂性及
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