小学社会第06教案(人教版).docVIP

第十一单元 不同环境下人们的生活 第一课 东北大地 【教学目的与要求】 一、使学生了解东北地区的大致范围，能够在中国地图上指出它的大致位置。知道东北地区的气候特点与人们生活的关系。 二、使学生知道东北地区林海雪原的自然环境，以及这里拥有丰富的自然资源，知道要保护森林和珍稀动物。 三、使学生了解东北具有发展工业的有利条件，知道这里重工业集中，是我国著名的大型工业基地。 四、使学生知道东北人民利用当地严寒的气候条件，开展丰富多彩的冰雪旅游，并以此带动当地经济的发展。 【教学重点】 东北地区的大致范围、地形和丰富的自然资源。 【教学准备】 中国地形图、林海雪原的图片。 【教学过程】 一、激发兴趣 1．开学第一课．初次见面，祝贺新学年的开始 2．继续学习社会课，带领学生相略浏览一下第五册课本的目录，了解学习内容 二、导入新课 导言：我们在第三四册的学习中，关于我们伟大祖国的知识，是以两条线索来讲述的：一条“横”线是有关我国的地理知识，如我国的位置和疆域、行政区划、地形、河流和湖泊、人口和民族等地理知识；一条“纵”线是我国的历史知识，如我国古代和近代劳动人民创造的光辉灿烂的文化、我国人民反帝反封建的革命斗争史、共和国史，以及我国社会主义建设的成就等。在前两册课本知识的基础上，我们继续学习“不同环境下人们的生活”，从区域的角度，讲了全国比较典型的几个“块”——东北大地、华北平原、黄土高原、