初二物理试卷自报1.docVIP

初二物理试卷自评报告 一、?命题依据 对照《课标》本学期的教学要求，注重教材，试卷中的一部分试题原型多取自教材。题型、分值均与为08年中考相同，考试的原则尽量向08年中考靠近。 本次考试应有利于全面、准确地反映初二学生的学习水平；有利于引导教师实施新课程，全面落实课程标准所设定的目标；有利于学生和教师的发展。 二、?命题原则 1．注重对基础知识、基本技能的考查，灵活多样的考查基础知识和基本技能，引导教学促进学生的有效学习。 2. 注意从实际中选取素材，考查学生在实际情境中提取信息、分析和处理信息的能力，引导教学联系学生生活实际和社会实际、关注科学技术的发展。 3．注意对科学探究能力的考查，引导教学注重探究过程和方法，注重培养学生科学地认识事物、分析现象和把握规律的能力。 4. 试题内容科学、正确，表述清晰无误；试卷题量适中；试卷结构科学、合理，难易程度适当；试卷形式规范。 具体体现： 1、考查基本概念和规律的理解和掌握程度的题目，如在图表中提取物理知识的能力（7，9，16，18，19，20，21，24，27，30，32）以及用现有的物理知识用图表的形式反映出来（33，34）；比较两个现象间的共同点和不同点，找出相应关系得出结论。（2，16） 2 、考察学生观察生活，关注生活，选择有关的常量如电压、电阻、电功率等，对其进行合理的估算的能力（3，15）能解释生活中简单的物理现象。（25，28，29） 3、根据已有的情境体验科学探究过程的具体过程做出答案（30，31，32，33，34），包括测电阻、测小灯泡的功率基本方法，探究电阻大小的因素、探究电流与电压电阻的关系，影响电磁铁磁性强弱的因素等相关实验。让学生在创设的实际情景把问题具体解决的步骤一一细节化，并通过每一步的思考与再认识中去理解、认识科学概念和规律。 三、 数据分析 1、平均分、及格率、优秀率：及格率、优秀率两项指标基本吻合，平均分比预测低，分析同难度分析。 ? 平均分 标准平均分 T分数 及格数 及格率% 优秀数 优秀率% 1 69.612 -0.018 498.17 218 81.34 15 5.597 2 59.8 -0.5 450.63 123 61.5 14 7 3 70.253 0.0126 501.26 75 75.76 13 13.13 4 61.436 -0.413 458.72 193 63.28 27 8.852 5 76.121 0.2958 529.58 503 85.54 147 25 6 72.209 0.107 510.7 293 83.71 42 12 7 79.5214 0.45984 545.98 353 94.39 88 23.53 8 60.135 -0.476 452.44 115 59.9 18 9.375 9 61.561 -0.407 459.32 99 63.87 10 6.452 10 69.689 -0.015 498.54 37 82.22 5 11.11 合计 69.991 0 500 2009 77.99 379 14.71 预估 75 　 　 　 80 　 15 小题　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 分值 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 预测难度 0.85 0.92 0.95 0.88 0.88 0.85 0.75 0.70 0.80 0.86 0.87 0.85 实际难度 0.74 0.79 0.91 0.75 0.79 0.71 0.80 0.64 0.66 0.78 0.82 0.72 区分度 0.53 0.32 0.29 0.46 0.41 0.59 0.41 0.66 0.37 0.53 0.44 0.59 小题　 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 分值 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 预测难度 0.90 0.94 0.80 0.86 0.90 0.70 0.80 0.78 0.45 0.75 0.70 0.45 实际难度 0.83 0.90 0.31 0.57 0.86 0.67 0.82 0.71 0.28 0.80 0.60 0.55 区分度 0.22 0.27 0.41 0.58 0.33 0.46 0.38 0.52 0.17 0.4 0.45 0.63 小题　 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 总分 ? 分值 6 7 7 3 3 5 5 6 5 5 100 ? 预测难度 0.85 0.80 0.76 0.50 0.40 0.80 0.78 0.76 0.76 0.36 0.75 ? 实际难度 0.76 0.79 0.6