重视师德师风建设激励教师更加关爱学生.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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重视师德师风建设激励教师更加关爱学生.doc

重视师德师风建设激励教师更加关爱学生

重视师德师风建设,激励教师更加关爱学生 一、学习活动总体目标 高度重视师德师风建设,激励广大教师更加关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,进而促进学校形成“昂扬向上、积极进取”的校风,形成教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围,为教育事业改革发展、学生健康成长和建设美丽和谐新永泰做出贡献。 二、建立组织机构 为切实加大工作力度,决定成立师德师风建设工作领导小组: 三、师德师风建设工作内容 1、开展师德教育。学校把师德师风教育作为教师队伍建设的首要任务和重要内容,多渠道、分层次地开展师德教育。一是认真学习贯彻《中小学教师违反道德行为处理办法》(教师【2014】1号)和《泰安市中小学师德建设工作考核办法(试行) 3、构建良好师德氛围。学校将通过强化教学管理,美化校园环境,丰富校园文化内容,加强家长、学校、教师之间的联系和沟通,改善教师工作、生活条件等多种措施,营造学校重视师德、教师注重师表、学生尊重教师、家长配合学校的良好师德育人氛围。 四、活动安排 1、宣传动员(2014年9月23日-25日)。组织全校教师认真学习樟树市文化教育局关于《安庄镇师德师风建设工作考核标准》、《安庄镇寨子小学学校师德师风建设工作考核标准》,以及《中小学教师违反道德行为处理办法》(教师【2014

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