浅谈幼儿美术教育教学活动的点滴.docVIP

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  • 2016-10-13 发布于北京
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浅谈幼儿美术教育教学活动的点滴.doc

浅谈幼儿美术教育教学活动的点滴   【摘要】绘画课在幼儿园美术教学中占重要地位。画画是眼、手、脑谐调动作的活动。一幅完整的作品,幼儿要用观察(视觉活动)、分析(思维活动),描写(记忆活动),想像和再创造,最终通过手表现出来。所以说,绘画对开发幼儿脑力,发展智力,培养其创造力起着积极、重要的作用。幼儿绘画教学要求教师在一定时间内示范准确并运用简练生动的语言进行讲解,这样才能诱发幼儿强烈的求知欲,培养他们的学习兴趣,调动作画的积极性,使其“要我画”转化为“我要画”。因此,一堂绘画课组织课讲的好坏,这对于绘画课是否成功,具有决定性的作用,亦是幼儿绘画教学改革研究的一项重要课题。在实践中,笔者作了一些尝试,其体会是:吃透教材、领会教材、熟练掌握教材,达到懂、透、化,应了解当代儿童的生理和心理特点,根据幼儿不同的年龄层次和教材内容,合理灵活地运用多种形式进行开讲。   【关键词】美术教育 幼儿 开发智力 能力培养 自信心 主动学习   美术教育是人类社会一项重要的文化素质教育活动,它以独特的教育方式,发展和完善了人的身心。正因为如此、它在培养幼儿的情感、观察力、独创性以及操作能力等方面,起着重要的特殊作用。绘画是美育的重要组成部分,幼儿绘画活动是幼儿教育工作的一项重要内容,绘画是开发幼儿智力的一种重要手段。在大力提倡素质教育的今天,美术教育的作用就更不容忽视,它不仅培养了幼儿的审美能力和

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