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专题二 欧姆定律 双基整合训练 一、选择题 1．下列做法中，符合安全用电原则的是（ ） A．用湿抹布擦拭亮着的电灯泡 B．发现有人触电时，立即用手将其拉离电源 C．为了固定导线，可以将有绝缘外皮的通电导线直接绕在钉在墙上的铁钉上 D．即使站在绝缘体上，也不允许人体的不同部分同时接触火线与零钱 2．（2008广安）有两个电阻，R1＝4Ω，R2＝6Ω，如果把它们串联在电路中，通过它们的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1 、U2，则I1、I2 ，U1 、U2分别为（ ） A．1∶1 2∶3 B．2∶3 1∶1 C．1∶1 1∶1 D．2∶3 2∶3 3．一位同学在做实验时，需要阻值为5欧的电阻一个，但手边只有4欧和10欧的电阻各两个，则下列办法可行的是 A．将两个4欧的电阻串联起来　　 B．将两个10欧的电阻并联起来 C．将两个4欧的电阻并联起来　　 D．将两个10欧的电阻串联起来 4．（2009娄底）如图2-1所示电路，电源电压6 V保持不变，定值电阻的阻值为10 Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是 图2-1 A．当滑片移到a端时，电流表示数为0.2 A B．当滑片移到中点时，电压表示数为2 V C．电压表示数与电流表示数的比值不变 D．电压表的示数减少 5.（2008广安）在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R1 、R2两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图2-2所示的I-U关系图象，从图中可以看出R1、R2的大小关系为（ ） A. R1＞R2 B. R1＜R2 C. R1= R2 D.不能确定 6．（2009义乌）如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A 20Ω”字样。以下四个图象中，能正确表示当开关S闭合后，通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是 图2-3 7.（2009宁波）在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻尺，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到15V，其原因可能是( )A．滑动变阻器阻值太小 B．电源电压3V太高 C．20Ω的阻值太小 D．控制的电压1．5V太高 二．填空题 8．电视信号在天线上感应的电压约为0.1 mV，合 V。经验证明，只有_________ 的电压对人体来说是安全的．家庭电路的电压为 V。 9.（2009济宁）在图所示的电路中，R1的阻值为10Ω，只闭合开关S1时电流表的示数为0．3A，再闭合开关S2后，电流表的示数为0．45A，则R2的阻值为 Ω 图2-5 图2-6 10．一根导体两端加电压2V时，通过的电流正好是0.1A，则导体的电阻是__________Ω。如果这根导体两端加的电压变为4V，则通过导体的电流是__________A，电阻为 Ω。 11.（2009丽水）如图所示，虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3V的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.2A。则两个电阻的连接方式是 。若要增大电流表的读数，可以采取的措施有 。 12.（2009贵阳）如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值R0=20Ω，当只闭合开关S1，滑片P置于最左端a时，电流表示数为0.2A；当开关S1．S2均闭合，滑片P置于最右端b时，电流表示数为0.6A，则定值电阻R1= Ω，电源电压U= V。 13．小辉同学用伏安法测导体的电阻，实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图所示． 这个实验可以改进的地方是_________________________________________，你这样改的理由是___________________________________________。 三、实验题 14.（2009潍坊）小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表。 电阻R/Ω 5 6 10 15 20 30 电流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1 (1)分析表中的数据，可以得出的结