东北林业大学本科教学评建工作计划（一）.doc

东北林业大学本科教学工作水平评估与建设工作办公室 [2004]第 1 号 东北林业大学本科教学评建工作计划（一） 一、工作部署与任务要求 1．时间安排及评建任务 （1）第一阶段：2004年4月9日至4月25日 4月9日召开全校本科教学工作水平评估与建设动员大会。 各院、部、处成立相应的本科教学评建工作机构。 校评建办制定本科教学评建工作计划（2004年4月至7月）。 校评建办编写《本科教学评建工作学习材料》、《本科教学评建知识手册》、《本科教学评建工作手册》、《本科教学评建工作简报》，提出本科教学工作水平评估自评依据材料目录和各单位自评分工任务进程表。 校评建办分工落实，设宣传组、自评报告组、自评依据组、教学硬件组、学生工作组。明确各组职责任务要求。 校评建办和各学院评建机构组织相关人员赴已评高校学习本科教学评建工作的先进经验。 （2）第二阶段：2004年4月26日至5月21日 各学院自查摸底，按“本科教学工作水平评估自评依据材料目录”（供参考，可补充）收集相关原始资料，统计本学院教学资源，总结本科教学改革与建设的经验、优势和特色，对照评估指标优秀标准找准问题和差距，提出整改建设措施。 各职能部门自查摸底，按“本科教学工作水平评估自评依据材料目录”（供参考，可补充），收集相关文件、制度、会议记录等原始资料，统计本部门管辖的基本数据，对照评估指标优秀标准，找准问题和差距，提出整改建设措施。 （3）第三阶段：2004年5月22日至6月18日 各学院在自查摸底的基础上开展初评工作，撰写自查初评报告、学院发展规划（包括长期规划、到2006年近期规划），明确学院定位和办学特色，并提出初评后整改建设方案。 各职能部门在自查摸底的基础上，提出整改建设方案。 （4）第四阶段：2004年6月19日至7月31日 校评估专家组对各学院进行实地评估，听取初评后自评报告、整改建设方案和发展规划，核查自评依据资料，提出评估整改建设的意见。 各学院根据校评估专家组的意见，修改并完善整改建设方案和学院发展规划，并上报校评建办。与此同时，推进整改建设。 校评建办汇总各学院、各职能部门整改建设方案和发展规划，综合全校自查初评状况，提出全校本科教学初评后整改建设方案，并上报校领导审议。 校评建办制定全校本科教学评建工作计划（2004年8月至2005年1月）。 2．评建工作要求 （1）各学院、各职能部门在2004年5月21日前完成自查摸底的基本数据及表格，并上报校评建办汇总。 （2）试卷收取时段：2003年3月开始至2006年教育部评估专家组进校。 （3）毕业设计（论文）收取时段：从2003届毕业生开始到教育部评估专家组进校。 （4）其他所有资料收取及填写时段：2003年1月开始到教育部评估专家组进校。 （5）存档编号按以下顺序编写 一级：1.（一级指标） 二级：1.1（二级指标） 三级：1.1.1（主要观测点） 四级：1.1.1.1（自评依据材料） 二、评建工作目标责任管理 1．一级指标责任人 （1）办学指导思想——责任人：朱永林 （2）师资队伍——责任人：周宏力 （3）教学条件与利用——责任人：张鹏 （4）教学建设与改革——责任人：顾凤岐 （5）教学管理——责任人：翟雪峰 （6）学风——责任人：李永才 （7）教学效果——责任人：顾凤岐 （8）特色项目——责任人：倪志英 负责本项一级指标的自评依据资料整理和完善。 负责本项一级指标的自评材料撰写及等级评价。 2．校评建办分工负责 （1）校评建办主任分工 主任王克奇——负责评建工作整体安排与计划。 副主任朱永林——负责各部、处的落实工作。 副主任张鹏——负责教学条件的落实工作。 副主任顾凤岐——负责各院部的落实工作。 （2）宣传组责任人——刘经伟 负责撰写东北林业大学《本科教学评建工作简报》，每月出一期，可视评建工作进展和迎评工作需要增加出版期数。 负责对校内外各种媒体的有关评建工作报道、网页制作。 负责编写《本科教学评建知识手册》、《本科教学评建工作学习材料》等。 （3）自评报告组责任人——倪志英 完成东北林业大学本科教学工作自评报告、自评结果及依据。 完成东北林业大学本科教学工作背景材料。 完成东北林业大学本科教学工作整改建设方案。 （4）自评依据组责任人——顾凤岐 完成东北林业大学本科教学工作自评依据目录。 完善东北林业大学本科教学工作自评依据材料。 （5）教学硬件组责任人——张鹏 核准全校教学硬件的基本数据。 提出达到评估指标优秀标准所需的全校教学硬件建设方案。 （6）学生工作组责任人——李永才 做好在校生参与评建工作的思想教育。 毕业生质量跟踪调研报告。 2003届及之后各届毕业生就业状况调研报告。 3．各学院责任领导（院长）及联络员 4．各职能部门责任领导（处