东海大学附属实验高级中学行政管理研讨回馈单.doc

東海大學附屬實驗高級中學101學年度 行政管理研討回饋單 各位親愛的夥伴，您好： 感謝您熱情參與本次研討，期盼此次活動的安排與課程設計，能讓您在工作領域及自我專業知能提升有所裨益。為了暸解各位同仁寶貴的意見，以作為日後規劃相關研討活動的參考，懇請您以幾分鐘寶貴的時間填寫這份回饋單，並請您在離開會場前，將此回饋單逕交人事室，由衷感謝您的配合！ ※研討時間：102年4月19日（五）下午1：30 ~ 3：30 ※主題：※講 師：劉慧敏 執行長（菊之玲心創藝工作室執行長） ※研討意見調查：基本資料： 1、性別：女 男 2、年資：5年以下 5~10年 10~20年 20~30年 30年以上 意見調查： —5（高） 研討主題 能增進自我專業知識提升。 研討主題淺顯易懂，能輕易對課程有初步概念。 主題與內容相符，難易適中。 適合辦理此類研討，因主題合乎本身需求。 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 研討安排 研討訂定之時間恰當，方便參加。 研討課程內容充實且淺顯易懂。 此場研討安排適當之講師。 研討場地規劃及座位安排恰當。 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 課程內容 研討課程不至於太艱深難懂，偏離實際需求。 講師講解清楚，深入淺出且生動有趣。 講師與聽眾有良好的互動且能耐心回答問題。 課程內容能吸引我的注意，且內容精采充實。 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 自我成長 我很用心參與此次研討，且深入了解課程內容。 上課期間，我能隨時掌握講師進度並適時提問。 我能參與研討活動並提供相關回饋。 我還會積極參與相關研討，提升自我知能。 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ 三、相關意見及建言： 本次研討整體的活動安排，我覺得最大的收穫是什麼？ 我覺得研討內容中，那些部份印象最深刻或最有趣？ 下次若再辦理研討，您希望聆聽的主題為何? 我想給主辦單位的建議有：（從報到至研討結束的所見所聞，都歡迎提供建議）整體而言，校內若有機會邀請此次講授教師，您覺得 強力推薦 推薦 暫不推薦 到校演講 第1頁（共1頁）