关于评课的理念法和注意要点.docVIP

关于评课的理念方法和注意要点 关于评课的理念、方法和注意要点 ??????评课是一项重要的教学工作。科学化的评课对提高教学质量、提升教师素养、深化教学改革有很强的现实意义。任何教学改革的实施都强调教师对自己教学行为的分析与反思,?建立以教师自评为主,?领导、教师、学生、家长共同参与的评价制度,?使教师从多渠道获取信息,?不断提高教学水平。没有好的评价体系来“催化”教学过程,?课堂教学将会成为“一潭死水”。所以,?只有狠抓课堂教学评价，优化教学形式，才能完善教育功能，提高教学效率。 ????然而，在现实听课－评课工作中却存在着不足，没有发挥评课应有的功效，主要表现在以下几个方面：一是听后不评。这是听课大忌,?也就失去了听课的意义。二是评课较随意,?对改进工作没有价值。其主要表现为：或评论头头是道,不联系实际；或面面俱到，不分主次；或尽说好话，听评双方都没有受益。三是以偏概全。听了一节课就将执教者的上课水平产生先入为主的印象，与评课的目的背道而驰。四是追赶时髦，流行什么新教育理论就赶紧套用,?却没有实质内容。凡此种种，都使评课流于形式。 ????评课作为高校教研活动的重要环节和实用技术,?有其本身的的规律、原则、内容、方式方法和技巧。 ????一、评课的理念 ????1、评课内容??评课是对课堂教学效果的评价,?以及对构成课堂教学过程各要素(教师、?学生、教学内容、教学方法和