關于实施“情景模拟教学法”的计划与方案.docVIP

关于实施“情景模拟教学法”的计划与方案 宣城市人民医院 急诊科 随着我院护理实习队伍的壮大，到我科实习的护生也逐渐增多，为了进一步探讨我科的带教方式，优化我科带教模式，提高我科带教质量，切实为各位实习护士提供良好的学习平台与实践机会，并结合查阅的相关文献资料，特拟定实施“情景模拟教学法”，其具体计划与方案如下： 一、组织召开带教老师会议，针对我科的带教现状展开讨论，并组织学习“情景模拟教学法”的具体方法与内容。 情景模拟教学法是通过创设情景有计划地让护生处于类似真实活动的情景中，以直观、形象、生动的方式，加深护生对系统理论的深刻理解和对实际操作的感性认识，达到提高带教效果的目的。 二、对每批入我科实习的同学进行“情景模拟教学法”相关知识的讲解，让她们了解其目的、方法，并让护士对相关问题做好记录，出科及时反馈。 三、根据我科实际情况及此带教方法初步拟定等原因，特制定“洗胃术”为我科目前情景模拟教学的操作。并制定洗胃术情景模拟教学的具体方法与步骤。 1、设计情景：实习第一周向各实习护士讲解“情景模拟教学法”的方法、目的，并通知预习洗胃术及中毒抢救的相关内容，带教老师引导护生对此项操作与抢救进行情景构思，让护生了解相关知识，做到有所准备。 2、专题授课：由带教老师于实习第二周组织护生学习洗胃及中毒抢救有关内容，让护生掌握，对模拟实践中可能出现比较多的问题有所预计，并给以指导和提示。