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授 课 计 划 2011 — 2012 学年第 一 学期 学 院： 控制科学与工程学院 课程名称： 电气控制与可编程控制技术 课程编码： 课程类别： 专业必修课 计划学时： 64 （理论：50 实验：14 ） 学 分： 4 授课时间： 周三第3,4节/周五第7,8节（第3-15周） 授课地点： 11J5401 教 学 班： 电气09Q1-Q3 授课教师： 魏军 教研室主任签字： 系 主 任 签 字： 教学院长 签 字： 填报日期： 2011年 9月 5日 电气控制与可编程控制技术课程授课计划 一、课程内容 “电气控制技术”是一门传统的课程，这门课程的教学涉及到当前控制领域常用的低压电器，主要讲述常用低压电器的工作原理、组成及选择原则。并具体分析了一些常用的电气控制电路。可编程控制器是一种专为工业控制设计的通用自动控制装置。它将计算机技术、自动控制技术和通讯技术融为一体，成为现代工业自动化技术的支柱之一S7—300 PLC硬件组成及工作原理；PLC的编程基础；S7—300 PLC指令系统及编程；PLC控制系统设计S7—300 PLC硬件组成指令系统及编程；PLC控制系统设计 理论学时 实践学时 1 常用低压电器 8 6 2 电气控制线路 8 3 可编程序控制器概述 2 8 4 PLC的硬件系统及工作原理 6 5 PLC的编程基础 4 6 S7-300 PLC的指令系统及编程 16 7 PLC控制系统设计 6 合计 50 14 三、成绩考核 （一）平时成绩： 平时成绩根据学生平时作业、课堂提问/练习、实验情况等进行评定。根据学生完成平时作业、课堂提问/练习等情况综合评定的教学管理成绩，满分：15分，课堂练习不到或未完成扣1-2分/次，作业未按时完成扣2分/次。根据学生实验课的出勤、操作、实验报告完成的情况综合评定的实验成绩，满分：20分. 平时成绩=∑（教学管理成绩+实验成绩），平时成绩最终以百分制折算后，计入总成绩。 （二）期末考试成绩: 期末考试采用笔试闭卷形式。期末考试成绩总分值为100分，依据试卷的标准答案和评分标准评定。 （三）最终成绩组成说明： 总成绩评定，以学期末考试成绩为主，适当考虑平时成绩，期末考试成绩占70%、平时成绩占30%。 四、教材及参考资料 教材： 《电器控制与PLC 》，柳春生主编，机械工业出版社出版 参考书： 《西门子S7-300PLC应用教程》　胡建　主编 《S7-300/400 PLC应用技术》 廖常初 主编 《电气控制技术》 齐占庆 主编 网站： / 中国工控网 西门子中国网站 五、教师联系方式及答疑要求 魏军 电话 邮箱 答疑时间 ：周三 7.8节 答疑地点：1J0001 六、授课教师对本课程的认识和理解，课程的学习技巧等 （一）对本课程的认识和理解； 《电气控制与可编程控制技术》是由《电气控制技术》与《可编程控制技术》整合的课程，本课程是一门实用性很强的专业课。教学中贯彻“少而精”的原则，精选教学内容。根据本课程教学的基本要求和特点，结合学时的安排，从教材的整体内容出发，有侧重地进行取舍，筛选出学生必须掌握的基本教学内容， 在有限的教学时间内尽可能让学生透彻理解基础理论知识，教学重点放在通过典型工业控制实例，掌握PLC编程的方法；同时应组织好实验教学，培养学生运用所学知识解决实际工业控制问题的兴趣和能力。 （二）本课程的学习技巧； 本课程课堂教学授课教师在精研教材的基础上，抓出电气控制与可编程控制器实现自动控制的精髓，结合典型的工业控制实例组织教学，应力求使学生弄清基本原理，掌握基本内容，使学生把PLC的工作原理与解决实际工业控制问题的应用联系起来。由于本课程具有较强的实践性，应充分利用实验教学加深对基本知识的理解，加强基本操作技能的训练。 本课程习题的基本要求是：巩固所讲授的理论知识和基本概念，锻炼独立分析解决问题的能力。结合工程实际，初步达到能够设计PLC控制系统，编制梯形图软件，调试系统。 本课程的学习应与第二课堂紧密结合，使同学们在课外多动手，独立设计各类控制系统，学习效果更佳。 七、课程教学计划安排及策略（共3页） 电气控制与可编程控制技术课程教学计划安排及策略 第 1页共 3页 周次 学时 授课内容 目的要求 授课方式 其它说明 3 4 常用低压电器-1 控制电器的作用与分类 接触器 继电器 ①了