授课计划模板-常人体学.docVIP

四川红十字卫生学校 2011--2012学年第二学期学期授课计划 课 程 名 称： 正常人体解剖学 讲 授 教 师： 王斌 所 在系（部）： 护 理 专 业 教 研 室： 解剖教研室 2012 年2 月 12 日 专 业 护理专业 年 级 2011级 班次 课程名称 正常人体解剖学 授 课 时 间 2012.2 （其中：理论 70 学时；实验、实习、讨论 32 学时；机动 6 学时） 学生基本情况： 三年制中专，学生为高中起点、初中起点。 教学目的：掌握正常人体各重要器官的主要形态、位置、为学习其他基础学科及临床学科打下必要的形态学基础。 教学重点：人体重要器官的位置、形态。 教学难点：神经系统、脉管系统。 提高教学质量的主要措施：尽量做到讲习合一，标本结合活体，运用课件、挂图及版画进行演示。重在教给学生学习方法以及实践能力方面的培养。 教务科意见： 签字： 年 月 日 分管领导意见： 签字： 年 月 日 序 号 周 次 课 堂 讲 授 实践、实验课 作业、测验 题目名称和教学内容 学 时 题目名称和内容 学 时 题目名称和内容 3 4 5 6 7 8 9 10 11 绪论、骨学总论 躯干骨、上肢骨 下肢骨、脑颅 面颅及鼻旁窦 骨连结：滑膜关节、椎间 盘、肩关节、肘关节、骨盆、髋关节、膝关节。 肌学 消化系概述—口腔 咽—肛管 消化腺、腹膜 呼吸系：呼吸道、肺、胸膜与纵隔 泌尿系：肾、输尿管、膀胱 男性生殖系 女性生殖系 乳房、会阴 脉管系概述、心 心腔结构等 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 骨的形态、构造、 理化特性。 躯干骨、上肢骨 同左 同左 同左 同左 同左 同左 消化系实验 呼吸、泌尿、生殖系实验 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 骨的构造、理化特性、解剖学常用术语。 各骨的名称、主要标志。 各骨名称、主要标志。 同上。骨性标志，鼻旁各窦名称及开口。 同左。 肌的构造、全身主要肌性标志、腹股沟管。 腹部分区、咽峡、牙式、牙的构造。 腭扁桃体、咽鼓管咽口、食管三狭窄与门齿距、胃和肠（各段）的位置与分部、大肠特征、阑尾。 肝的位置、形态分叶、肝门、胆囊、胆道、胰的位置、腹膜与腹膜腔的概念。 标本识辨各消化器官。呼吸系的组成，上下消化道的定义，肺的位置、形态、肺门、胸膜腔、肋膈隐窝、纵隔的概念。 肾的形态、位置和肾门。输尿管的位置与狭窄。膀胱的位置与膀胱三角。 睾丸小叶、鞘膜腔、输精管与男性尿道。 卵巢的位置，输卵管、子宫的位置与分部，阴道的位置与阴道穹窿。 识别主要器官的位置与形态。 乳房结构特点、会阴的概念。 大、小循环的概念，心瓣膜。 12 13 14 15 16 肺的血管、主动脉、上肢 动脉 腹、盆及下肢的动脉 静脉系：上、下腔静脉系，门静脉系 淋巴系：淋巴干及淋巴导管、全身主要表浅淋巴结称、脾和胸腺 感觉器：眼——视器 耳——前庭蜗器 内分泌系 神经系：概述、脊髓 脊神经 脑干：位置和外形、内部结构概况。 小脑和间脑 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 猪心解剖、尸体原位心、主动脉及上肢的动脉干。 脉管系：瓶装标本、大体标本。 脊神经丛的主要分支。 中脑、脑桥、延髓及连脑的十对脑神经。 同左 2 2 2 1 1 肺韧带、主动脉及主动脉弓凸缘的三大分支、上肢各部的动脉主干 识别心的位置与外形、四个心腔、四套瓣膜、肺韧带、主动脉及上肢动脉干。 腹主动脉不成对脏支的名称、子宫动脉、下肢各部动脉干。 上、下腔静脉干，四肢可供作静脉穿刺的静脉，门静脉的组成、收纳范围。 胸导管的起始汇入部位及收纳范围。 识别心与心包、动脉干各部的延续性、全身可供临床穿刺的浅静脉、胸导管、上下腔静脉、脾与胸腺。 眼球壁的层次、眼球内容物的组成与位置、眼副器的组成。 耳的组成、鼓膜的位置、内耳感受器的名称与功能。 甲状腺、肾上腺、脑垂体的位置与形态。 神经系常用术语，脊髓的位置与外形、灰白质分部。 脊神经组成、纤维成分，各神经丛的主要分支：膈神经、正中神经、尺神经、桡神经、股神经、坐骨神经。 连于脑干的十对脑神经名称及连脑部位。 识别小脑的位置与分部、小脑扁桃体、丘脑腹后核、下丘脑。 17 18 19 端脑：外形（三沟、五叶及主要脑回）和内构（主要皮质功能区、基底核、内囊） 脑神经：组成、名称：第三、五、七、十对脑神经。 浅、深感觉传导路 视觉传导路、锥体路 内脏