台南县甲中国民学六年级国语文领域课程计画表.docVIP

臺南縣 甲中 國民小學 六 年級 國語文 領域課程計畫表 單元名稱 單元學習目標 節數 能力指標（融入重大議題、學校特色） 評量方式 教材來源 備註 一、文學的花園 1.漁歌子 1.知道詞的別稱及形式。 2.學習到「知足常樂」的意義。 3.能學習到描寫景物的方法。 4.能運用顏色，加強景物的描寫。 5.養成欣賞美景的態度。 6.能學習欣賞生活中的美好之處。 6 A-2-2-2-1：能了解注音符號中語調的變化，並應用於朗讀文學作品。 B-2-2-8-10：能具備聆聽不同媒才的能力。 B-2-2-10-11：能正確記取聆聽內容的細節與要點。 C-2-2-2-2：能針對問題，提出自己的意見或看法。 C-2-3-7-7：說話用詞正確，語意清晰，內容具體，主題明確。 D-2-1-1-1：能認識常用中國文字2200-2700字。 D-2-1-3-2：能利用簡易的六書原則，輔助認字，理解字義。 E-2-5-9-3：能用心精讀，記取細節，深究內容，展開思路。 E-2-8-9-4：能主動記下個人感想及心得，並對作品內容摘要整理。 F-2-2-1-1：能掌握語詞的相關知識，寫出語意完整的句子。 F-2-2-1-2：能應用各種句型，安排段落，組織成篇。 ◎環境教育 1-2-1覺知環境與個人身心健康的關係。 3-2-1瞭解生活中個人與環境的相互關係並培養與自然環境相關