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近代物理》实验教学大纲 2007-4-27 9:35:57 课程编号： 大纲执笔人：钱 铮 课程名称： 近代物理实验 大纲审批人：晏世雷 英文名称： Modern Physical Experiment 课程学时： 54学时 实验学时：3×18 实验室名称：基础物理实验中心 近代物理实验室 实验课性质：独立设课 适用专业： 物理学,光信息科学与技术 一、本课程实验教学目的与要求 根据《近代物理实验教学大纲》的要求，结合近年来各校的教改经验，近代物理实验教学内容包括实验思想、实验设计、实验技术及数据处理等四个方面，注重安排一些近代物理学发展史中起重要作用的著名实验，重视培养高年级学生用实验方法研究物理现象和规律，提高他们的科学探索意识。实验选题分为两个部分，必做实验和选做实验。 二、主要仪器设备及现有台套数 1、相对论实验谱仪 2套 13、正温度系数（PTC）半导体陶瓷 2、β射线的吸收和能量的测定 1套 阻温特性曲线的测量 1套 3、夫兰克—赫兹实验 3套 14、扫描隧道显微镜 1套 4、塞曼效应 1套 15、光速的测定 2套 5、光谱定性分析 1套 16、传感器实验 1套 6、动态全息计量术 1套 17、黑体辐射实验 1套 7、氢原子光谱 1套 18、单光子计数实验 1套 8、核磁共振 2套 19、光多道实验 1套 9、铁磁共振 2套 20、光磁共振 2套 10、电子自旋共振 2套 21、X射线实验 2套 11、微波实验系统 2套 12、示波器法观测磁滞回线 1套 三、实验课程内容和学时分配 序号 实验项目名称 目的要求 学时分配 实验类型 每组人数 必开、选开 1 验证快速电子的动量与动能的相对论关系 验证快速电子的动量与动能的相对论关系，了解β磁谱仪的测量原理，闪烁计数器的使用方法及拟合法数据处理的思想方法。 3 综合性 1-2 必开 2 β射线的吸收和能量的测定 了解β粒子被物质吸收的规律，学会用吸收法测量β粒子的最大能量，从而掌握一种同位素监定方法。 3 综合性 1-2 必开 3 夫兰克—赫兹实验 通过测定汞原子和氩原子的第一激发电位，证明原子能级的存在，学习测量微电流的方法。 3 1-2 必开 4 塞曼效应 使用法布里—伯洛干涉仪观察光谱线的塞曼效应，并从所拍摄的干涉条纹测定电子的荷质比。 3 综合性 1-2 必开 5 光谱定性分析 掌握用哈脱曼光栏拍摄和比较光谱的原理和方法，通过光谱照相和光谱波长的测量进行合金光谱定性分析。 3 1-2 必开 6 动态全息计量术 了解全息干涉计量的基本原理及掌握动态全息照相的拍摄方法，拍摄振动扬声器的全息照片并对它进行振动分析。 3 综合性 1-2 必开 7 氢原子光谱 认识氢原子光谱，观测巴尔末系中各谱线的波长，从而验证巴尔末公式，测定里德堡常数。 3 1-2 必开 8 核磁共振 了解核磁共振现象，用核磁共振方法精确测量磁场，利用其稳态吸收信号测量均匀磁场及原子核旋磁比。 3 综合性 1-2 必开 9 铁磁共振 通过观察铁磁共振现象和测量YIG小球的共振线宽ΔB，了解FMR机理及其实验方法，并学习有关的微波技术知识。 3 综合性 1-2 必开 10 电子自旋共振 了解电子自旋共振（ESR）现象及其基本原理，测量DPPH自由基中电子的g因子和共振曲线的线宽。 3 综合性 1-2 必开 11 微波实验 熟悉微波测试系统，测出反射式速调管的工作特性曲线，掌握驻波测量、频率测量、功率测量及波导波长测量的基本方法。 3 综合性 1-2 必开 12 示波器法观测磁滞回线 学习使用示波器来观察铁氧体的磁滞回线，并从回线上定量地求出材料的几个主要磁参数，即矫顽力、饱和磁感应强度、磁损耗的数值。 3 1-2 必开 13 正温度系数（PTC）半导体陶瓷阻温特性曲线的测量 了解PTC陶瓷材料阻温特性的物理机理，测定其阻温特性曲线并计算有关参数 3 综合性 1-2 必开 14 光速的测定 掌握几种测量光速的实验思想和实验方法。学会用位相法测定调制波的波长和间接测时法来测定光速。并比较各种方法的优劣和测量误差的主要来源。 3 综合性 1-2 必开 15 传感器实验 理解和掌握多种非电量电测的方法，学会利用多种传感器测量力、力矩、压力、加速度、重量等物理量。 3 综合性 1-2 必开 16 X射线实验 了