清溪小学新课程堂达优评优活动实施方案.docVIP

清溪小学教师 新课程课堂教学达标评优活动实施方案 为深入推进新课程改革，扎实开展校本研训活动，进一步提高我校教师的业务素质和新课程实施能力，积极构建高效课堂，努力提高课堂教学质量，根据教育部《基础教育课程改革纲要》、省市县《“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见》、《道真自治县中小学（园）教师新课程课堂教学达标评优活动实施方案》（道教发[2013]33号）和《桃源乡中小学(园)教师新课程课堂教学达标评优活动实施方案》等文件精神，特制定本方案。 一、指导思想??? 课堂是实施素质教育、促进学生发展的主阵地，课堂教学是落实培养目标的主渠道。通过新课程课堂教学达标活动的实施，促使我校教师深入学习《课程标准》和教材以及“新理念、新知识、新方法、新技能”，进一步规范课堂教学行为，提升课堂教学能力，提高课堂教学效率，促进我校教师的专业技能与“提质减负、高效课堂”共成长，全面推进我县中小学课程改革和素质教育的进程，全面提高教学质量。 二、目标任务 1.通过“课堂教学达标”活动的开展，促使教师学习教育教学理论，更新教育教学观念，熟悉《课程标准》的目标、内容和要求，领悟新教材的编写思路、结构、体系以及内容要求。 2.通过“课堂教学达标”活动的开展，让教师教学观念和课堂教学行为实现“五变”的更新和突破，即变学科本位观为整合教学观；变师生授受关系为交往、互动关系；变知识技能的课程目标框架为“知识