最新人教版四年数学上册1-3学案.docVIP

4.1.1 亿以内数的认识 班级 姓名 【学习目标】 1.我能认识计数单位。相邻两个计数单位之间的关系。掌握亿以内的数位顺序 万 级 个 级 …… 万 位 个 位 1 3 8 1 9 0 0 0 （1）每个计数单位所占的位置叫（ ）。 （2）按照我国计数的习惯，每（ ）个数位是一级。 （3）个数中的8在十万位上，表示8个（ ）。 3.练一练。 （1）一万一万地数，从九十六万数到一百零三万。 （2）十万十万地数，从七十万数到一百万。 （3）一千万一千万地数，从八千万数到一亿。 三、课堂达标 1.填一填。 （1）在整数数位顺序表中，从个位起，第（ ）位是万位，第九位是（ ）位。 （2）( )位,( )位,( )位,( )位都是万级。 （3）一个七位数的最高位是（ ）位。 （4）2548000这个数中5在（ ）位上，表示（ ）。 （5这个数的最高位是（ ）位，它是（ ）位数，从个位起，第七位上的数字是（ ），十万位上的数是（ ）。 2.在 里填上合适的数。 四、拓展练习 判断。（对的画“√”，错的画“×”。） （1） 从个位起第八位是百万位。 （ ） （2） 两个计数单位之间的进率都是十。（ ） （3） 与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。（ ） 【学习评价】 4.1.２ 亿以内数的读法 班级 姓名 【学习目标】 1. 掌握含两级的数的读法，能正确地读出亿以内的大数。 2.理解读数的规则。 【学习过程】 知识铺垫 1.回答下面的问题。 从个位起,第几位是万位?第几位是千万位? 个级含哪些数位?万级含哪些数位? 万级中各个数位对应的计数单位各是多少? 2.读出下面各数。 （ ） 4000（ ） 2008 （ ） 3025（ ） 二、自主探索 1.亿以内数的读法。 （1）例2。 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 2 4 9 6 读作： 2 4 9 6 0 0 0 0 读作： 3 0 8 0 0 0 0 读作： 4 0 5 0 0 0 0 0 读作： （2）例3。 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 5 4 6 2 1 读作： 6 4 0 7 0 0 0 读作： 1 0 0 3 0 0 4 0 读作： 2.总结。 （1）先读（ ）级，再读( )级。 (2)万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。 (3)每级末尾不管有几个０，都( )，其他数位上有一个０或连续几个０，都( )。 三、课堂达标 1.读出下面各数。 34和340000 3004 340和3400000 30402.小组交流，怎样读比较方便。 32680读作： 1645800读作： 470050读作：