初中《体育与健》——排球正面双手垫球.docVIP

初中《体育与健康》——排球正面双手垫球 仪征市月塘中学 王继敏 一、指导思想 本课贯穿新课程标准的概念，以“健康第一”和“终身体育”为指导思想遵循“学生为主体，教师为主导”的教学理念。尽可能地启发学生体验、观察探索、思考，让学生在中掌握运动技能，二教材排球运动是通过发、垫、传、扣、拦等动作组成的。是在快速、激烈的情况下通过接发球二传 、扣球来完成的一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。正面双手垫球是排球技术中的一项基本技术通过排球运动练习，可以发展学生跑、跳等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性。同时，还能培养学生勇敢、顽强、机智、果断、胜不骄，败不馁等优良品质和团结一致密切配合的集体主义精神。正面双手垫球是排球技术中的主要内容之一，在教学中采用学生积极体验激发学生的思维和能力，教师充分发挥主导作用，培养学生参与运动的热情，让学生在快乐中掌握运动知识和技能。垫球时的手型、击球点、击球部位，以及全身的协调用力。教学策略与教法设计 1准备活动生动有趣在课的开始部分组织学生做游戏，让学生在生动有趣的活动中尽快的活动各关节，达到热身的目的， 2、教学由浅入深，层层递进针对这节课的重难点，在教学中师先讲解示范垫球动作，学生原地集体徒手模仿垫球动作，体会垫球时手臂插、夹、协调自然用力；再让学生垫固定球，练习时2人一组互相配合，一人双手