人教版-高中数学必修3-第三章-3.3.1几何概率-课件资料.ppt

三、贝努利概型 * * 二、几何概率 古典概型的本质特征： 样本空间中样本点个数有限， 每一个样本点都是等可能发生的。 问题 1 . 假设车站每隔 10 分钟发一班车，随机到达车站，问等车时间不超过 3 分钟的概率 ？ 问题 2 . 已确定失事飞机的黑匣子可能落在面积 1 千平方公里的海域，调查人员每次出海搜索的区域面积为 50 平方公里，假设在这片海域随机地选择一点进行搜寻，问能够找到黑匣子的概率是多少？ 几何概率模型： 把古典概率模型中“ 样本点个数有限 ”的条件 去掉，仍然保留“ 样本点等可能发生 ” 。 此时，不需要再给出每个样本点发生的概率 几何概率的计算公式 P (A ) = ——————————————— 随机事件 A 包含的样本点测度 样本空间 S 包含的样本点测度 3. 古典概型中的 “样本点个数” 也是一种测度。 2. 几何概率里的测度一般取为长度、面积、体积等等。 关于“测度”( measure )的理解 1. “测度” 是一个数学概念，它是我们现实生活中的 “度量” 概念的数学抽象 ( 一种集合函数 ) 。 4. 前面课程中对 “概率” 的定义就是一种测度定义。 p = ————— = —— = 0.3 。 解. 以两班车出发间隔 ( 0，10 ) 区间作为样本空间 S， 乘客随机地到达，即在这个长度是 10 的区间里任何 一个点都是等可能地发生，因此是几何概率问题。 例1.4.1 假设车站每隔 10 分钟发一班车，随机 到达车站，问等车时间不超过 3 分钟的概率 ？ □ 要使得等车的时间不超过 3 分钟，即到达的时刻应该是 图中 A 包含的样本点， 0← S →10 A 的长度 S 的长度 3 10 p = ————— = 1 – —— = 5/9 。 解. 以 7 点为坐标原点， 小时为单位。x，y 分别表示 两人到达的时间，( x，y ) 构成边长为 1 的正方形， 显然这是一个几何概率问题。 例1.4.2 两人相约于 7 时到 8 时在公园见面，先到者 等候 20 分钟就可离去，求两人能够见面的概率。 1 1 o x y S 1/3 1/3 他们能见面的充要条件是 | x – y | ≤ 1/3 ，因此， A x – y = – 1/3 x – y = 1/3 □ A 的面积 S 的面积 4 9 练习1.4.3 随机服务系统问题 一个服务窗口每次只能接待一名顾客，两名顾客 将在 8 小时内随机到达。顾客甲需要 1 小时服务时间， 顾客乙需要 2 小时。计算有人需要等待的概率。 提示：设甲在 x 、乙在 y 到达，需要等待的情况： { x ＜ y ＜ x + 1 } 或者 { y ＜ x ＜ y + 2 }