人教版高中生物必修一4.1课件资料.ppt

* 生物膜的选择透过性 第四章 细胞的物质输入和输出 第1节 物质跨膜运输的实例 1 2 3 清水 玻璃纸 (半透膜) 蔗糖溶液 水分子 5 4 蔗糖分子 1、漏斗管内的液面为什么会升高？ 2、如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？ 3、如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？ 单位时间内水分子数：渗入玻璃纸＞渗出玻璃纸 不会。因为纱布的孔隙很大,水和蔗糖分子都可以自由透过。 不会。 单位时间内水分子数：渗入玻璃纸＝渗出玻璃纸 问题探讨 2、渗透作用发生的条件： ②半透膜两侧的溶液有浓度差。 ①具有一层半透膜； 3、水分子流动方向 低浓度溶液 高浓度溶液 （水分子相对含量多） （水分子相对含量少） 1、概念： 渗透作用 学习目标一 水分子(或其它溶剂分子)透过半透膜，从浓度低的一侧向浓度高的一侧扩散的过程。 类比推理 细胞膜 细胞质 1、将装置中的漏斗换成动物细胞还会不会吸水？ 说明细胞也能渗透吸水、细胞膜相当于 。 半透膜 2、细胞吸水会发生什么现象？ 3、细胞吸水胀破说明什么？ 外界溶液浓度 小于 细胞质浓度 外界溶液浓度 等于 细胞质浓度 外界溶液浓度 大于 细胞质浓度 学习目标二 细胞的吸水和失水——动物细胞 细胞吸水膨胀 细胞失水皱缩 保持原状态 1、红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜吗？ 2、红细胞的细胞膜是不是相当于“问题探讨”中所说的半透膜？ 3、当外界溶液的浓度低时，红细胞一定会由于吸水而涨破吗？ 4、红细胞的吸水或失水的多少取决于什么条件？ 一般不能 是 一般会 红细胞内外浓度差值 合作探究一 细胞壁 细胞膜 液泡膜 细胞质 原生质层 （全透性） （半透膜） 细胞液 细胞的吸水和失水——植物细胞 学习目标三 高等植物细胞结构示意图 伸缩性弱 伸缩性强 植物细胞质壁分离现象 外界溶液浓度 细胞液的浓度 植物细胞质壁分离复原现象 细胞渗透失水 外界溶液浓度 细胞液的浓度 细胞渗透吸水 蔗糖溶液 水分子 清水 水分子 培养在盐水与清水中 的芹菜对比结果 3号 4号 实验展示 生物兴趣小组实验结果展示 浸泡盐水与清水的 萝卜条对比结果 1号 2号 盐水 清水 清水 盐水 初始浓度 0 Mg2＋ Ca2+ SiO44－ 离子 培养液中的离子浓度 水稻 番茄 学习目标四 物质跨膜运输的其他实例 碘多 碘少 甲状腺滤泡上皮细胞 几种微生物体内的矿物质含量 （占全部矿物质的%） 28.16 48.55 米曲菌 38.66 51.00 酵母菌 2.41 4.93 圆褐固氮菌 12.95 33.99 大肠杆菌 K2O P2O5 微生物 结论：细胞对于物质的 输出和输入具有 。 选择性 1、水稻培养液里的Ca2+和Mg2+浓度为什么会增高？ 2、不同作物对无机盐的吸收有差异吗？ 3、水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的，其他物质的跨膜运输也是这样吗？ 4、细胞对物质的吸收有选择吗？如果有，这种选择性有普遍性吗？ 合作探究二 因为在培养过程中，水稻吸收水分及其他离子较多，吸收Ca2+、Mg2+较少。 有 其他物质的跨膜运输并不都是这样，取决于细胞生命活动的需要。 有选择性，有普遍性。 学习目标五 物质跨膜运输的特点 细胞膜和其他生物膜不仅是半透膜，而且是选择透过性膜。 原理: 细胞液浓度外界溶液浓度→ 渗透作用 条件 有半透膜 概念： 半透膜两侧溶液浓度差 动物细胞 细胞质浓度外界水溶液 植物细胞 水分子由浓度低→浓度高扩散 课堂小结 物质跨膜运输 细胞的吸水和失水 物质的跨膜运输并不都是和水一样顺相对含量梯度的运输，取决于细胞生命活动的需要。 细胞膜的功能特点：具有选择透过性 质壁分离 的复原 吸水条件: 失水条件: 质壁分离 吸水: 失水: 细胞质浓度外界水溶液 细胞液浓度外界溶液浓度→ 1．下列现象中属于渗透作用的是( ) A.水分子通过细胞壁 B.葡萄糖分子通过半透膜 C.K+通过半透膜 D.水分子通过半透膜 2．如图，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入红色的细胞色素(相对分子质量为13000的蛋白质)的水溶液，b侧加入清水，并使a、b 两侧液面高度一致。经过一段时间后，实验结果将是( ) A．a、b 两液面高度一致，b侧为无色 B．a、b两液面高度一致，b侧为红色 C．a液面低于b液面，b侧为红色 D．a液面高于b液面，b侧为无色 课堂检测 D D *