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高中生专业选择量表四--职业能力倾向测试职业能力测验 ?? 日常生活和职业活动的观察和研究都证明，人的职业能力各不相同，有人善于言语交谈，有人善于操作，有人善于理论分析，有人善于事务性工作。每个人都有自己独特的能力结构。社会上的职业也是多种多样的，各种职业对从业者的能力要求亦各不同，有的需要言语能力，有的需要计算能力，有的需要动手能力，大多数职业需要几种能力的综合。 □职业能力测试 评分说明 职业能力的评定采用“五级量表”：强、较强、一般、较弱、弱。每级评定都有相应的权重参数，将评定等级乘以权重参数，然后把六项娄值加起来，再除以六，就得到一组评定的等级分数。 如： 第一组 ? ?????????????????????????????????????????????? 强?? 较强? 一般? 较弱? 弱 （1）善于表达自己的观点????????????????????? （对） （ ） （ ） （ ） （ ） （2）阅读速度快，并能抓住中心内容??????????? （ ） （ ） （对）? （ ） （ ） （3）清楚地向别人解释难懂的概念????????????? （ ） （对）? （ ） （ ） （ ） （4）对文章中的字、词、段落和篇章的理解、分析和综合的能力 ???????????????????????????????????????????? （ ） （ ） （对）? （ ） （ ） ??? （5）掌词汇量的程度????????????????????????? （ ） （对）? （ ） （ ） （ ） （1） 中学时你的语文成绩各等级次数累计??????? （ ） （对）? （ ） （ ） （ ） ??? 各等级次数累计 ????????????????????????????????????????????? 1??? ╳2??? ╳3?? ╳4? ╳5 总计次数∑=（13 ） ?????????????????????????????????????? 评定等级（2.2）=总计次数(13)除以6 根据自己实际情况,对下面的每一种活动作出评定。 ? 第一组 ???????????????????????????????????????????? 强? 较强? 一般? 较弱? 弱 （1）善于表达自己的观点??????????????????? （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （2）阅读速度快，并能抓住中心内容????????? （ ） （ ） （ ） （） （ ） （3）清楚地向别人解释难懂的概念??????????? （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （4）对文章中的字、词、段落和篇章的理解、分 析和综合的能力 ??????????????????????????????????????????? （ ） （ ） （ ） （ ） （） （5）掌握词汇量的程度?????????????????????? （） （ ） （ ） （ ） （ ） （6）中学时你的语言成绩????????????? ???????（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ?? 各等级次数累计???????????????????????????? 1??? ╳2??? ╳3?? ╳4? ╳5 总计次数∑=（ ） ???????????????????????????????????????? 评定等级（ ）=总计次数(? )除以6 ?? 第二组 ?????????????????????????????????????????????? 强??? 较强? 一般? 较弱? 弱 （1）作出精确的测量（如测长、宽、高等）????? （ ） （ ） （ ） （ ） （） （2）解算术应用题???????? ???????????????????（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （3）笔算能力??????????????????????????????? （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （4）心算能力??????????????????????????????? （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （5）使用工具（如计算器）的计算能力????????? （ ） （ ） （ ） （） （ ） （6）中学时你的数学成绩????????????? ????????（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ??? 各等级次数累计???????????????????????????? 1??? ╳2??? ╳3?? ╳4? ╳5 总计次数∑=（ ） ???????????????????????????????????????? 评定等级（ ）=总计次数(? )除以6 ?? ??? 第三组 ?? ???????????????