双手正面垫球的学设计.docVIP

双手正面垫球的教学设计。 一、教材分析： 排球运动具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。通过排球运动，可以发展学生跑、跳等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。 二、学情分析： 本次课所授班级为高二级学生，体育基础水平很不平衡，存在两极分化的现象。但高中生具有较强的模仿能力、观察能力和理解能力，及班级的学习氛围浓厚，通过第几节课的教学，已有30%的学生初步理解和掌握技双手正面垫球术。所以，本课练习以进一步理解和掌握双手正面垫球技术为主要目的，并充分发挥学生的主体作用，挖掘每个学生的潜能，并运用分层教学，培养学生的自主性、创造性和独立。主要让学生领会插、夹、提、压、送的动作过程，并能结合球很好的完成垫击球的技术动作。 三、教学目标1．认知目标：通过排球的练习，使学生了解排球技术动作，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动。 2．技能目标：通过学习，让80%以上学生基本掌握排球的技术动作，发展学生的灵敏性和协调能力。 3．情感目标：培养学生自主学习，合作探究，勇于表现自己的个性和团结协作精神。 难点：1、击球时腿蹬地，身体重心前移；2、上肢和下肢协调用力。 教法学法：根据学情和教材的特点制定，本课的教法主要以下几种：法：1、多媒体演示法：运用现代的教学手段来进行教学不仅可以激发学生的学习兴趣。还可以给予学生真实的、动态