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- 2016-10-14 发布于贵州
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2010年在八级学生家长座谈会上的发言
2010年在八年级学生家长座谈会上的发言
尊敬的各位家长:
下午好!
今天,大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校召开的家长会。大家再次聚集一堂,共同探讨孩子教育问题。首先要感谢各位家长近两年来对我校工作的大力支持。借此机会,我受学校委托,将八年级的工作向各位汇报,谨请批评指正。
去年的家长会,赵主任在这里介绍了我们注重良好行为习惯的养成教育,注重鼓励,培养学生学会学习的一些做法。现在到了八年级下学期,综合来看,随着生理、心理年龄的增长,八年级的学生没有了初一对初中生活的新奇,也没有初三面临的紧张备考,处于一个相对平稳的时期。这是一个潜心努力的时期,也是一个剧烈变化的时期,也是一个危险的时期,是一个分水岭。这一年龄阶段的学生发展呈现一些特点:其一,精力充沛,好奇心强。但冲动是这个时期的最大特征。自我意志能力较差;其二,独立意识增强,总想摆脱对教师、家长的束缚,不愿与父母及师长交流,逆反心理较重。所以,无论是父母还是我们教育工作者,要关注这一年龄阶段的孩子,进行有针对性地教育和指导,做好孩子成长道路上的引路人。
为此,我们总的指导思想是:紧紧抓住“教育质量”个核心,把促进学生良好行为习惯和学习习惯作为教育的主攻方向,进而加强教育教学管理,积极探索教育的内涵,促进学生的全面发展。
我们的策略
我想从学生教育和教师管理两个方面谈一下我们的一些做法。
1、用崇高的精神引导人。
教育好一个
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