【三维设计】204届高考历史二轮复习 知能专练十一 二战后世界文明的演变与拓展 两种社会制度的共存竞争.docVIP

  • 6
  • 0
  • 约2.38万字
  • 约 8页
  • 2017-03-04 发布于贵州
  • 举报

【三维设计】204届高考历史二轮复习 知能专练十一 二战后世界文明的演变与拓展 两种社会制度的共存竞争.doc

【三维设计】204届高考历史二轮复习 知能专练十一 二战后世界文明的演变与拓展 两种社会制度的共存竞争

知能专练 十一  二战后世界文明的演变与拓展 ——两种社会制度的共存竞争与国际政治、经济局势的演变 时间:50分钟 满分:100分 一、选择题 每小题5分,共60分 1. 2013·昆明一模 右图漫画所反映主题产生的影响之一是 A.推动了世界反法西斯战争的胜利 B.建立了战后的世界经济新秩序 C.推动了亚太经合组织的建立 D.导致了世界长期不得安宁 2. 2013·泰安一模 右图是某同学的历史课堂笔记,其中遗漏的知识点应该是 A.摆脱苏联的经济制裁 B.抗衡美国的政治控制 C.世界经济一体化加快 D.欧洲资源的严重不足 3.1963年,法国政府拒绝接受由苏联、英国、美国签署的《部分禁止核试验条约》。此后,法国又连续进行了数十次核试验。法国政府的做法从本质上反映出 A.美国的霸主地位已经丧失 B.法国已成为对苏“冷战”的领导者 C.世界格局出现多极化趋势 D.“冷战”格局下国际局势动荡不安 4. 2013·济南一模 第二次世界大战中,美国财政部长摩根索曾向参议院指出,美国要建立一种世界体系,以便让“企业家们可以按照商业原则进行国际贸易和国际投资”。战争结束后,这一建议体现为 A.“冷战”秩序的建立   B.《关贸总协定》签署 C.世界贸易组织建立 D.北美自由贸易区建立 5. 2013·北京石景山区高三模拟 下面是三大区域集团的情况,下列有关结论不准确的是 名称 亚太经合组织

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档