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2012下半年美术教案 第一节课 可爱的笔表情 课程目标：　　 1、了解漫画夸张、变形的特点，　　 2、根据自己脸部特征，尝试用简单的线条画? 有趣的漫画头像。　　 3、在创作中体验画漫画的乐趣。　　 活动准备：　　 小镜子、水彩笔、过程：　　 抓住漫画的特点，画漫画头像　　 1、找出老师的头像特征（头、五官、表情、发型）　　 师：的脸是圆圆的，我们就可以画得更圆（生活中还有其他脸型的，长的、尖的、三角的）　　 2、画五官　　 3、教师边讲解边示范（让幼儿了解抓住人物最大特征来进行夸张的画）　　 （三）激发创造欲望，学习画自己的漫画头像　　 1、老师提出作画要求：①拿出小镜子，先观察后大胆地运用夸张、变形的手法，把自己的面部特点画出来。②提醒幼儿可以画不同的表情。　　 2、幼儿自由作画　　 彩色的菊花1、使用油画棒和水彩颜料，运用排水画的技法，五颜六色的菊花形象。　　 2、在观赏、讨论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和基本特征。　　 3、感受排水画与其他绘画的不同风格效果。 　　 活动准备：　　 1、菊花一盆。　　 2、操作纸，油画棒。　　 3、黑色、深蓝色、红色的水粉颜料各两盘，底纹笔若干。　　 活动过程：　　 1、出示实物菊花，引导幼儿观赏菊花，了解菊花的主要特征。　　 教师：你看见的秋天的菊花是什么样子的？　　 2、师生