【创新设计】204高考生物总复习 3-3 从杂交育种到基因工程 新人教版必修2.docVIP

2-3-3 从杂交育种到基因工程 一、选择题1．下列育种方式中培育原理相同的一组是(　　) A．太空椒和抗虫棉 B．“番茄—马铃薯”和无子西瓜 C．矮秆抗病杂交水稻和无子番茄 D．青霉素高产菌株和八倍体小黑麦 解析　太空椒和青霉素高产菌株的育种原理为基因突变；抗虫棉和矮秆抗虫杂交水稻的育种原理为基因重组；“番茄—马铃薯”、无子西瓜和八倍体小黑麦的育种原理为染色体变异；无子番茄是不可遗传的变异，是生长素作用的结果。综上所述答案选B。 答案　B 2．各种育种方法或技术都有其优劣之处，下列相关叙述不正确的是 (　　) A．传统的育种方法周期长，可选择的范围有限 B．通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性 C．杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍，过程繁杂缓慢，效率低 D．基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移，人们可以定向选育新品种 解析　杂交育种的缺点：育种周期长，可选择的范围有限；诱变育种的原理是基因突变，突变是不定向的，避免不了盲目性；杂交育种必须选择同种生物进行杂交，不能克服远缘杂交不亲和的障碍。基因工程可在不同物种之间进行基因转移，定向地改造生物的某些性状。 答案　3．要把两个不同物种的优良性状集中在一起，应采用的育种方法是(　　) A．杂交育种 B．单倍体育种 C．诱变育种 D．基因工程育种 解析　把两个物种的优良性状集于一体，应采用基因工程育种的方法