【赢在课堂】2016秋高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立课件 新人教版必修1.pptVIP

-*- 单元整合 -*- 单元整合 知识网络 试题回放 核心观点 -*- 单元整合 知识网络 试题回放 核心观点 -*- 单元整合 试题回放 核心观点 知识网络 -*- 单元整合 一 二 一、科学社会主义理论的诞生 1.必要性:欧洲三大工人运动的发生,标志着欧洲无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。工人运动的失败,说明工人运动迫切需要科学理论的指导。创立科学的理论成为时代的迫切需要。 2.可能性 (1)资本主义的发展为马克思主义理论的诞生提供了物质基础和阶级基础。随着工业革命的发展,资本主义制度的各种弊端日益暴露,工人阶级与资产阶级矛盾日趋激化。与此同时,工人阶级的力量不断增长,工人运动不断发展。 (2)人类的优秀思想文化成果为马克思主义理论的诞生提供了理论来源。英法的空想社会主义、英国的古典政治经济学和德国的古典哲学为马克思、恩格斯创立科学理论奠定了理论基础。 一 二 (3)马克思、恩格斯适应时代的需要,深入工人运动实践,为创立科学理论付出了艰辛的劳动。 3.诞生标志:1848年《共产党宣言》的发表。 4.伟大意义:社会主义运动有了科学理论的指导,成为一股不可阻挡的历史潮流。 一 二 二、社会主义运动的实践 1.巴黎公社 (1)建立:1871年3月18日,巴黎爆发了革命。3月28日经过选举成立了巴黎公社。 (2)地位:是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的最初尝试。 (3)失败的根源:资本主义尚处于上升时期,推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的条件尚未成熟。 一 二 2.十月革命 (1)条件:当时俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节,这是社会主义革命首先在俄国爆发的首要条件;第一次世界大战激化了俄国各种社会矛盾,是革命的催化剂;成熟的布尔什维克党的领导,是社会主义革命首先在俄国取得胜利的保证。 (2)经过:①二月革命推翻了沙皇专制统治,是十月革命的第一阶段。②“四月提纲”为俄国革命从资产阶级民主革命转向社会主义革命指明了方向。③七月流血事件后,革命失去了和平发展的可能。布尔什维克党于1917年11月发动武装起义,建立了人类历史上第一个社会主义国家。 (3)意义:打破了资本主义一统天下的局面,开辟了俄国历史和人类历史发展的新纪元,开辟了无产阶级革命和被压迫民族民族解放运动的新时代。 学业水平测试 普通高考试题 话题归纳 1.(2015浙江学业水平测试)1848年诞生的一种新的社会主义理论,被誉为“沐浴全世界工人的阳光”,其诞生的标志是(　　) A.《资本论》的出版 B.《黑格尔法哲学批判导言》的发表 C.《共产党宣言》的发表 D.“四月提纲”的提出 解析:1848年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。 答案:C 学业水平测试 普通高考试题 话题归纳 2.(2015广东学业水平测试)马克思和恩格斯为共产主义者同盟撰写的纲领性文件是(　　) A.《共同纲领》 B.《共产党宣言》 C.“四月提纲” D.《权利法案》 答案:B 学业水平测试 普通高考试题 话题归纳 3.(2015云南学业水平测试)列宁在分析巴黎公社失败原因时指出:“胜利的革命至少要有两个条件:生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”这段材料主要是说巴黎公社起义时(　　) A.不具备革命成功的主观和客观条件 B.资本主义发展尚不充分 C.缺乏成熟的无产阶级政党领导 D.资产阶级力量强大 解析:题干材料中,生产力的高度发展,属于无产阶级革命的客观条件;无产阶级准备成熟,是无产阶级革命的主观条件。因此,A项是符合题目要求的正确答案。 答案:A 学业水平测试 普通高考试题 话题归纳 4.(2015北京学业水平测试)下图是马克思主义理论及实践的示意图。空白处应为(　　) A.法国大革命的爆发 B.德意志的统一 C.俄国十月革命胜利 D.新中国的成立 解析:1917年,俄国通过十月革命,推翻了资产阶级临时政府,建立了人类历史上第一个社会主义国家。 答案:C 学业水平测试 普通高考试题 话题归纳 1.(2013江苏单科)列宁在某次演讲时说:“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府……被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底打碎,而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”这里所说的“革命”是指(　　) A.二月革命推翻沙皇专制 B.公开发表“四月提纲” C.彼得格勒武装起义 D.执行战时共产主义政策 解析:材料中列宁演讲的基本思想是推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政,而实现这一思想的革命是彼得格勒武装起义即十月革命。A项是资产阶级民主革命,B项不是“革命”,实行战时共产主义政策的目的是集中力量打败国内外反革命力量,巩固新生的苏维埃政权,排除A、B、D三项,故选C项。 答案:C -*- 单元整合 -*- 单元整