班主任培训第一学习笔记.docVIP

第一讲 班主任的核心理念——做学生的关怀者 教育部班主任培训专家杨瑞清 班主任朋友们，大家好，三十集《农村中小班主任》系列讲座是教育部基础教育资源中心，农村中小学现代远程教育工程，教育资源的重要组成部分。该项目将认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，依据《中小学班主任工作暂行规定》的要求，参照《中小学班主任工作手册》的内容，整合国内外最先进的班主任理论和实践成果，特别重视结合农村中小学班主任工作实际，精心选择课程内容，精心设计方式，力争成为教育部，全国班主任培训的一部重头戏。成为农村中小学现代远程教育工程的一个品牌项目。我本人从1981年开始从事乡村教育工作，对农村班主任工作有感情，也有一定的感性认识，这次受教育部资源中心委托，负责组织专家开设系列讲座，感到责任重大，也感到十分光荣三十讲内容分成六个专题板块，一是介绍农村班主任工作的核心理理念、基本依据、系统环境和基本规范；二是介绍发展性班级教育系统。三是介绍班主任工作的具体内容和职责。四是探讨农村留守儿童、流动儿童、贫困儿童教育等新课题新对策；五是请优秀班主任现身说法介绍经验；六是讨论班主任自身的专业发展、心理保健和师德修养问题。真诚希望这些话题的讨论，能对农村中小学班主任，提供一些实际的帮助，今天由我来和大家交流第一个话题：班主任工