相似三角形解题巧及口诀_2.docVIP

相似三角形解题技巧及口诀 A字形，A’形，8字形，蝴蝶形，双垂直,旋转形 双垂直结论:射影定理：①直角三角形中，斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项．每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项2=AD?BD ⑵△ACD∽△ABC→AC:AB=AD:AC→AC2=AD?AB ⑶△CDB∽△ABC→BC:AC=BD:BC→BC2=BD?AB 结论：⑵÷⑶得AC2:BC2=AD:BD 结论：面积法得AB?CD=AC?BC→比例式证明等积式(比例式)策略 直接法：找同一三角形两条边 变化：等号同侧两边同一三角形 三点定形法 间接法： ⑴3种代换 ①等线段代换； ②等比代换； ③等积代换； ⑵创造条件 ①添加平行线——创造“A”字型、“8”字型 ②先证其它三角形相似——创造边、角条件 相似判定条件：两边成比夹角等、两角对应三边比 遇等积，，找相似； 四共线，； 四共线，，一条转换；，，。两边成比 （3）等比代换：若是四条线段，欲证，可先证得然后证，这里把叫做中间比。 ①∠ABC=∠ADE．求证：AB·AE=AC·AD ②△ABC中，AB=AC，DEF是等边三角形求证：BD?CN=BM?CE． ? 斜边上面作高线，比例中项一大片 ?有射影，， ②ABCD, ③梯形ABCD中，AD//BC，作BE//CD,求证：OC2=OA.OE ?四共线，，其中一条转换； ②△ABC中，AB=AC，AD是BC边上的中线，CFBA，　求证：BP2=PE·PF。  2=BE·CE. ?两共线，，。 ②在△ABC中，AB=AC，求证：DF:FE=BD:CE. ③在△ABC中，ABAC，D为AB上一点，E为AC上一点，AD=AE，直线DE和BC的延长线交于点P， 求证：BP:CP=BD:CE. ④在△ABC中，BF交AD于E. (1)若AE:ED=2:3，BD:DC=3:2，求AF:FC； (2)若AF:FC=2:7，BD:DC=4:3，求AE:ED.（3）BD:CD=2:3,AE:ED=3:4， 求:AF:FC ⑤在△ABC中，D、E分别为BC的三等分点，AC边上的中线BM交AD于P，交AE于Q，若BM=10cm，试求BP、PQ、QM的长. ⑥△ABC中，AC=BC，F为边AB 上的一点，（m、n＞0），取CF的中点D， 连结AD并延长交BC于E.（1）的值.（2）如果BE=2EC，那么CF所在直线与边AB有怎样的位置关系？证明你的结论；（3）E点能否为BC中点？如果能，求出相应的的值；如果不能，证明你的结论。 AE2＝AD·AB，且∠ABE＝∠BCE，试说明△EBC∽△DEB ②已知∽，求证：∽． ③D为ABC内一点，连接BD、AD，以BC为边在ABC外作CBE=∠ABD，BCE=∠BAD，求证：DBE∽△ABC。如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，AC=60cm，∠A=60°，点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动，同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动，当其中一个点到达终点时，另一个点也随之停止运动．设点D、E运动的时间是t秒（0＜t≤15）．过点D作DF⊥BC于点F，连接DE，EF． （1）求证：AE=DF； （2）四边形AEFD能够成为菱形吗？如果能，求出相应的t值，如果不能，说明理由； （3）当t为何值时，△DEF为直角三角形？请说明理由． 　 （2012?河南）类比、转化、从特殊到一般等思想方法，在数学学习和研究中经常用到，如下请补充完整． 原题：如图1，在平行四边形ABCD中，点E是BC的中点，点F是线段AE上一点，BF的延长线交射线CD于点G．若=3，求的值． （1）尝试探究 在图1中，过点E作EH∥AB交BG于点H，则AB和EH的数量关系是　_________　，CG和EH的数量关系是　_________　，的值是　_________　． （2）类比延伸 如图2，在原题的条件下，若=m（m＞0），则的值是　_________　（用含有m的代数式表示），试写出解答过程． （3）拓展迁移 如图3，梯形ABCD中，DC∥AB，点E是BC的延长线上的一点，AE和BD相交于点F．若=a，=b，（a＞0，b＞0），则的值是　_________　（用含a、b的代数式表示）．（2013?