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《计算机基础训练》程序设计任务书 一 程序设计的目的和要求 1.目的： 1）复习、巩固程序设计的基础知识，进一步加深对程序设计语言的理解和掌握；熟练使用函数、结构体、文件、数组、循环与选择、链表和指针等知识点，熟练应用C语言综合知识。 2）为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力 3）培养学生 4）记录设计情况（备查，也为编写设计说明书作好准备）； 5）要求采用模块化程序设计锯齿型书写格式6）设计上交内容：设计报告一份（按格式书写）；源程序一份（电子版，能编译成可执行文件并能正常运行。每个班由班长负责收集并上交）。 二 程序设计选题 1、①完成按职工的职工号查询职工的相关信息，并显示。 ②完成按职工的学历查询职工的相关信息，并显示。 ③完成按职工的电话号码查询职工的相关信息，并显示。 5)、删除功能：通过输入职工的姓名完成对该名职工的信息进行删除。 6)、添加功能：完成添加新职工的信息的任务。 7)、修改功能：通过输入职工的姓名完成对该名职工的信息进行修改。 8)、保存功能：可以将职工信息数据保存至指定的文件中。 9)、退出职工信息管理系统。 职工信息应至少包括以下数据：职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等。 2、通讯录管理系统 功能要求： 1)、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观。 2)、输入功能：联系人信息录入（包括从文件中导入联系人信息数据），可以一次完成若干条记录的输入。 3)、浏览功能：完成对全部联系人信息的显示。 4)、查找功能： ①完成按联系人姓名查询联系人的相关信息，并显示。 ②完成按与本人关系查询联系人的相关信息，并显示。 ③完成电话号码(完整号码或号码的一部分)查询联系人的相关信息，并显示。 5)、删除功能：通过输入联系人的姓名或编号完成对该联系人的信息进行删除。 6)、添加功能：完成添加新联系人的信息。 7)、修改功能：通过输入联系人的姓名或编号完成对联系人的信息进行修改。 8)、保存功能：可以将联系人信息数据保存至指定的文件中。 9)、退出通讯录管理系统。 联系人信息应至少包括以下数据：编号、姓名、性别、年龄、电话、通讯地址、电子邮箱、与本人关系等。 3、学生成绩管理①完成按学生姓名查询学生的相关信息，并显示。 ②完成按学生学号查询学生的相关信息，并显示。 ③完成对不及格科目的学生信息的查询，并显示 5)、删除功能：通过输入学生的姓名或学号完成对该学生的信息进行删除。 6)、添加功能：完成添加新学生的信息。 7)、修改功能：通过输入学生的姓名或学号完成对学生的信息进行修改。 8)、排序功能：可以按学生总成绩完成对学生的排序，并产生名次。 9)、计算功能：可以按学生的各科成绩，计算出总成绩。 10)、统计功能：可以统计并输出各分数段的学生人数、及格率等数据。 11)、保存功能：可以将学生信息数据保存至指定的文件中。 12)、退出学生成绩管理系统。 学生信息应至少包括以下数据：学号、姓名、性别、各科成绩(不少于3科)、总成绩、名次。 4、信息管理系统①完成按客房类型查询客房的相关信息，并显示。 ②完成按客房空闲状态查询客房的相关信息，并显示。 5)、删除功能：通过输入客房号完成对该客房的信息进行删除。 6)、添加功能：完成添加新客房的信息。 7)、修改功能：通过输入客房号完成对客房的信息进行修改。 8)、入住登记功能：完成客人入住时一系列信息的处理。 9)、退房结算功能：完成客人退房时一系列信息的处理。 10)、保存功能：可以将客房信息数据保存至指定的文件中，可将客房营业状况以流水账方式存入指定文件中。 11)、退出客房管理系统。 客房信息应至少包括以下数据：客房号、客房类型、住宿价格、空闲状态、客户姓名、客户身份证号、入住时间、退房时间、预付费用、结算费用。 5、系统 ①完成按书名查询图书的相关信息，并显示。 ②完成按作者查询图书的相关信息，并显示。 ③完成按出版单位查询图书的相关信息，并显示。 5)、删除功能：通过输入ISBN号完成对该图书的信息进行删除。 6)、添加功能：完成添加新图书的信息。 7)、修改功能：通过输入ISBN号完成对图书的信息进行修改。 8)、统计功能：根据图书被查询次数，计算并输入最受欢迎的图书榜。 9)、保存功能：可以将图书信息数据保存至指定的文件中。 10)、退出图书信息管理系统。 图书信息应至少包括以下数据：ISBN号、书名、作者、分类号、出版单位、出版时间、价格、查询次数。 6、系统 ①完成按姓名查询职工的相关信息，并显示。 ②完成按ID号查询职工的相关信息，并显示。 5)、删除功能：通过输入ID号完成