【走向高考】206届高考生物一轮复习习题:必修3 第2单元 第1讲种群的特征及种群数量变化.docVIP

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  • 2016-10-14 发布于贵州
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【走向高考】206届高考生物一轮复习习题:必修3 第2单元 第1讲种群的特征及种群数量变化.doc

必修三  第讲一、选择题 1.下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是(  ) A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型为:Nt=N0λt B.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长 C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值 D.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大 答案 B 解析 由于环境条件的差异,一种物种引入新的地区后,生物种类将可能有三种变化,即:①因不适应新环境而被迅速淘汰;②能适应环境生存,并且环境中没有天敌、生活条件优越,种群呈“J”型增长;③在新环境中生存下来,但由于空间、食物、天敌等的限制,种群呈“S”型增长。 2.我国从越南引进姬小蜂来控制本地区对棕榈科植物危害极大的害虫——椰心叶甲,下列有关叙述不正确的是(  ) A.利用姬小蜂进行生物防治应作全面评估和监测 B.引进姬小蜂后可降低本地椰心叶甲的环境容纳量 C.姬小蜂引进本地后其种群增长曲线呈“J”型 D.引进本地的姬小蜂会与椰心叶甲共同进化 答案 C 解析 姬小蜂是寄生在椰心叶甲虫蛹上的,是椰心叶甲的天敌。引进物种前,要采取全面的生态评估和监测来决定是否引进该物种,在引进物种后,要建立跟踪监测机制,A正确;引进椰心叶甲的天敌,会使单位空间内椰心叶甲害虫的数量大大减少,B正确;姬小蜂引进本地后,没有天敌,初期食物充足,但随着椰心叶甲的减少,其数量的增长也会受到限制,呈现“S”型增长,

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