第六单元统计表条形统计图.docVIP

五年级数学 第五单元整理与练习（1） 学习内容：P79 学习目标 1、通过回顾与整理以及练习与应用活动，进一步巩固以学过的小数乘除法的计算方法，加深对小数点位置移动引起小数大小变化的规律的理解。 2、培养学生乐于学习，乐于与同伴合作并分享学习成果的良好学习品质。 3、理解小数乘法的意义，掌握计算法则。 4、能够比较熟练进行小数乘法、除法笔算和简单的口算。 学习过程 一、自主先学： 小数乘法、除法的意义和计算法则。 小数乘法和整数乘法有什么相同和不同的地方？ 小数乘法的计算法则是什么？小数除法的计算法则是什么？ 小数乘法中小数点的位置是怎样确定的？ 算出积后， 积的小数位数不 够应该怎么办？ 怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法？ 二、讨论交流 三、检测反馈 1、口算练习79页第1题 2、第2题 算一算 比一比 学生自主思考，小组交流，指名回答。 明确：当一个因数不变时，另一个因数乘或除以几，那么积也随着乘或除以几，从而初步体会积的变化规律。 3、用竖式计算 学生自主练习，小组交流，指名展示。 4、第9题 提示：根据题目的特点，判断哪几题的商小于1，再通过计算验证开始的判断是否正确。 学生自主思考，小组交流，指名回答。 5、第5题 四、全课小结 整理与练习（2） 学习内容：P80 1、进一步巩固小数乘除法的计算方法及计算规律，培养学生运用所学知识