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加快信息化环境建设 促进信教深度融合 ----七台河市第六中学教育信息化试点工作方案 一、指导思想 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指导，以科学发展观为统领，以提前实现学校现代化需求为导向，以建设数字化学校、大面积提高教育教学质量为基本目标，以提高师生信息素养、培养创新型人才、加强教育服务与监管为根本任务，开拓创新、求真务实，提升学校信息化整体水平，为促进学校现代化提供有力支撑，促进教育整体水平提升，加快学校教育现代化步伐，结合我校实际，特制定七台河市第六中学信息化建设试点工作方案。 二、遵循原则 ⒈优先发展原则 我校坚持信息化优先发展原则，把学校信息化和学校现代化建设结合起来，从我校现代化建设的需要出发，因地制宜，实事求是，制定切合实际的学校信息化发展思路和规划。 ⒉需求导向原则 以我校教育改革和发展对学校信息化的需求为导向，对学校信息化进行统筹规划和管理，制定三年发展规划、目标和任务，有计划、有步骤地推进学校信息化建设。 3.注重实效原则 坚持以应用促建设，边应用边建设，充分合理利用学校信息化资源，实现优质教育资源的开放与共享，优化资源配置，切实提高信息化设施的利用率和使用效益。 三、试点校信息化建设基本情况 1．基本概况 七台河市职业技术学校是省级普通高中多样化、特色化发展试点学校，位于七台河市茄子河区杨扬大街东段，校园面积2.9万平方米，建筑面积8200平方米，有24个教学班，现有教师101人，其中专任教师90人，学历达标率100%。 2.学校信息化基础设施建设 首先，学校为24个高中教学班全部安装了多媒体教学设备（计算机、投影、实物展台、音响设备等）。其中高一课改实验班8个，配备了交互式电子白板。 其次，学校配备有高性能品牌电脑微机教室2个，高性能计算机160台，配备有多媒体专用教室两个，视频会议室一个， 第三，建设网络备课室。学校对16个教师办公室网线和电源线进行了连接，教育网实现了全覆盖，101名教师人手一个笔记本，实现了百人同时参与网络学习和电子备课。 第四，建成了千兆校园网、容量为4T的服务器，校园网络接入点达200多个。 第五，为所有功能教室和管理处室配齐台式电脑，学校信息化基础环境初步构建，为提高学校信息化水平奠定了基础。 第六，学校信息化应用不断加强，信息技术条件下的新课程教学方式研究，信息技术与课程整合等一系列教育创新研究课题蓬勃开展。学校开齐开全了信息技术课程，教师均能运用网络检索教学资源，运用现代教育技术进行课堂教学，信息化教学已在我校所有学科中普遍开展。全校电子邮件系统和校园网系统全面普及；多媒体教学已经成为学校课堂教学的重要方式之一，学校建立了统一的网络教学或辅助教学平台，教务管理、办公自动化、处室级部管理的信息化应用初步显示出管理的高效益；学校门户网站建设趋于完善，获得了市级网站建设一等奖，逐步实现了对上的信息发布、网上办工、政务公开和信息交流。 四、信息化建设发展目标 总目标： 到2013年，基本建成网络全覆盖、资源全覆盖和服务全覆盖的学校信息化公共服务体系，建成学校信息基础数据库、数字化教育教学资源库、教育管理与校务公共服务信息平台和数字化终身学习支持服务平台；建立学校信息化规范体系、数据体系、科学规范的管理体制和高效运行的建设机制；建立教育技术支持服务体系；教育信息资源极大丰富，师生信息素养得到较大提升；学校信息化整体水平走在全省前列，为提前实现学校现代化目标提供良好的服务和强有力的支撑，推动教育思想、观念、内容和模式的全方位变革，促进我校教育的高标准均衡发展。 具体目标： ⒈学校管理信息化、智能化、高效化，学校办学高品位、有特色、现代化。 ⒉“信息化课堂教学模式”理论完善，应用广泛，走在全市前列。 ⒊学科教学与信息技术整合度高，培养科科有熟练信息化的名师。 ⒋课程实施水平走在全市前列。 ⒌社区、家长参与学校管理效果明显提高，学校知名度、信誉度不断提升。 ⒍学生信息素养提升，自主学习能力提高，综合素质进步较大，参加国家、省、市级比赛获奖人数逐步增加。 ⒎教育教学内涵丰富，教学质量提高幅度大。 五、主要任务和重点工程 ㈠主要任务 ⒈信息化基础设施建设 2012年我校将新建实习、实训楼，将加强和完善学校信息化基础设施建设和教育网络体系建设，应用信息技术手段加强对传统教室、功能室和实验室的改造，建设网络全覆盖、服务全覆盖的学校信息化公共服务基础设施。 ⑴加强学校信息化基础设施建设。到2013年，全校学生机比由现在的6:1提高到3：1，多媒体教学用房配备从目前的20%提高到50%；进一步提高多媒体教室的利用率，加强多媒体教学，促进教学模式的创新。 ⑵加强教育网络体系建设。以1G以上的带宽接入外网，到2013年，学校建成无线校园网。交互式电子白板实现全覆盖。