五年级第一学期合实践活动教案.docVIP

五年级第一学期综合实践活动教案 1家乡特产大搜索 教学内容了解家乡的特产和什么叫特产； 教学目标让学生知道什么物产才算是特产，同学之间了解各个地方的特产有那些； 导入放映一些特产的录象（让学生有一个初步的了解） 提问：一：你喜欢那些特产，为什么？（个别提问） 部分学生讲完后，试问学生：你知道它们的产地在那里吗？（提问） 师讲：我们的祖国地大物博，物产丰富，各个地区都有自己的特产。新疆吐鲁番的葡萄，广西北海的珍珠，云南周城镇的扎染，吉林长白山的人参，福建武夷山的铁，观音茶，浙江金华的火腿等，都是我国各地著名的特产。每个人都有自己的家乡，都有自己家乡的特产。 二小组之间相互说说自己家乡的特产； 三设问：像很多地方都生产大米，为什么说你家乡的大米是特产呢？（激发学生） 四小组讨论什么物产才算是特产呢？ 老师举例说明：什么物产才算是特产。区别在那里？ 五让学生写下自己对家乡特产的认识。 六引导学生搜索家乡特产。 七组织学生建立一个调查小组搞一个调查活动。 2了解家乡的特产 教学内容：了解家乡的特产。 教学目标：让学生理解家乡的特产与自然环境，人文特点或者经济发展有什么直接的联系。 导入同学们，我们在生活学习这么多年，你知道我们的特产是什么吗？ 我来不算很久，我的特产是“”，现在那位同学能够把你所了解的情况说给大家同学听呢？ 同学自由发言。 你们可以用照