浙江省2011高考名师名校交流卷(十)(语文).docVIP

浙江省 2011年高考名师名校交流卷（十） 语 文 试 题 24分，其中选择题每小题3分） 1．【原创】下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（ ） A．熨帖（yù） 针灸（jiū） 不更事（gēng） 钟灵毓秀（yù） B．浆洗（jiāng） 付梓（zǐ） 花骨朵（gū） 恒河沙数（shǔ） C．甲壳（qiào） 球茎（jīng） 黄澄澄（chéng） 如蚁附膻（shān） D．谄媚（chǎn） 豇豆（gāng） 鸭绿江（lù） 忝列其中（tiǎn） 2．【原创】下列各项中，没有错别字的一项是（ ） A．但无须讳言的是，腐败并未得到有效遏制，在某些时期，某些地方，某些领域甚至还呈蔓延之势，主要表现在犯罪的人数越来越多，职务越来越高，金额越来越大。 B．水果在生长过程中，过量使用催长素、膨大素，或者在存放中过量使用防腐剂，甚至出售过程中使用着色剂、打腊、漂白染色等，已经严重威胁到人们的健康。 C．福州自唐代称“文儒之乡”，读书上进成为士人的理想，学优则仕是普遍的社会价值观，人们竟驱仕途，因此，科第繁荣，名人辈出，涌现了大量达官显宦与硕儒名贤。 D．为了便于运输和销售，厂家就在酸奶中添加一些增稠剂，让它变成黏稠的半流体，这样，无论怎么荡，它都不会变成液态，这也就是我们现在常见的普通酸奶。．? 有人曾说，“日本地震，国人心震”。日本地震给我们带来的不仅仅是回到唐山、汶川、玉树、乃至最近云南地震的感受，国人心震，更多是因为日本地震后良好的社会秩序，正面而积极的国民素养，井然有序的救灾工作。要了解日本人，先要了解日本人的精神，由是你才能理解日本人对于大灾的集体平静。正是日本人的危机意识与精神特性，形成了日本人的集团心理。换句话说， ， ，当灾难来临的时候，尽管有些部件受损了，但整个机器却不会因此停下来，整个机器仍会按固有的程式进行运转，直至整个机器都被毁掉。 6．【改编】阅读下面文字，完成后面问题。（4分） ①我处②决定对运河杭州段进行整治，发现此段内有私自搭建的房屋③建筑，根据《浙江省河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定，④因此，⑤勒令房主于2011年3月31日前一律将房屋⑥拆除，⑦逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。 浙江省运河河道管理处 （1）从简明的角度看，应删除的两处是： 。 （2）从得体的角度看，要修改的一处是： ，应改为： 。 7．【改编】某校高三进行选修课总结，有多位同学会议上交流了各自深切的体会。请仿照甲同学的表述，将乙同学的发言补充完整。选修课教材从《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》《外国小说欣赏》《〈论语〉选读》中进行选择。（5分） 甲同学说：学习《中外传记作品选读》，我能真切地体会到传记中蕴含的传主的人格精神：杜甫关注现实和感时忧国，毛泽东百折不挠和献身理想，贝多芬战胜困难和扼住命运。 乙同学说：学习《 》，我能 ： ， ， 。 二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分） （一）【原创】阅读下面的文字，完成8—10题，（9分） 中医药学是在中华民族传统文化的土壤中萌生、成长的。中医药学在发展过程中，不断汲取当时的哲学、文学、数学、历史、地理、天文、军事学等多种学科知识的营养，同时又融进了中华民族优秀传统文化的血脉，而成为传统文化不可分割的一个组成部分。因此，中医药学在这种传统文化氛围中能够自然地得以普及。古代上自帝王将相、下至走卒贩隶，各个阶层或多或少都能知医识药，由儒从医者、由官业医者更是不胜枚举。“秀才学医，笼中抓鸡”之说，流传甚广。 近百年来，中医的发展出现了危机，一个时期甚至面临被取缔、被消灭的境地。从历史环境中看，伴随着新文化运动，中国的传统文化遭到了猛烈的抨击，作为传统文化一部分的中医药学也不可避免地遭到前所未有的批判。在这样的语境中，中医成了“失语的中医”，丧失了自己的本体地位。 从现实的情况看，离开了中国传统人文文化教育和传播，中医药执业人员单纯学习中医诊断、方剂、药性，终究