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- 2016-10-14 发布于贵州
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人教版一年级上学第七单元教案
第七单元 钟表的认识
教材分析:
本单元是时间教学的起始单元,主要教学目标是使学生结合实际初步学会看钟表,体会钟表在生活中的重要作用,并为今后进一步学习有关时间的知识打下基础。这部分内容在教材中虽然是第一次出现,但学生已具有这方面的一些生活经验。因此,教学中要结合学生的生活经验与实际,运用教材提供的现实情境,向学生充分提供观察、比较和动手操作的机会,开展好教学活动。?
教学目标:
1、结合现实情境初步认识钟表,能正确认读“整时”和“半时”,会辨认“大约几时”。?
2、在认识钟表的过程中,培养学生的观察能力。?
3、建立初步的时间观念,养成按时作息的良好习惯。
教学重难点:
认识“整时”和“半时”是本单元教学的重点,认识“大约几时”是教学难点。
课时安排:2课时
第一课时
教学内容:认识钟表1(整时)
教学目标:
1、认识2、知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。
3、通过学习让学生准确认时。
4、帮助学生初步建立时间概念,培养遵守时间的好习惯。
教学重点:
认识钟面和整时
教学难点:
正确认识整时
教具;
实物钟面,7时、8时等钟面教具。学生每人准备一个钟面。
教学方法:
教学过程:
一、1 请猜谜语:小马不停蹄,日夜不休息,嘀哒嘀哒响,催人早早起。。2、。3、钟表的作用
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