人教版五年级语上册第七单元教案.docVIP

五 年级下册第 七 单元教案 课型 新授 课题 21、圆明园的毁灭 审核人 主备人 邓礼慧 参与人 邓珺、邓爱群、邓谷云 教 学 目 标 知 识 技 能 １、掌握课文的生字词。认识６个生字，会写１４个生字；能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、”等词语。 ２、有感情地朗读课文。背诵课文。 ３、理解重点词语和句子的深刻含义，体会并概括课文的中心思想，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。 ４、领悟文章的表达特点。学习与运用整理资料的方法。 过 程 方 法 通过朗读课文，抓住关键词语，小组合作探究学习本课知识。 情感态度 价 值 观 激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 重点 难点 理解课文中重点词语和句子的深刻含义，体会圆明园的建造和毁灭反映祖国的强盛与衰败，唤起学生捍卫祖国神圣尊严的责任感。 理解重点语句：“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。”这句话的深刻含义及与中心思想的关系。 教学准备 圆明园园景的照片或图片 教法 讲授法 学法 小组合作法、探究法 预 习 内 容 自由朗读课文，借助拼音读准字音，把课文读通顺。 借助字典掌握生字的字形，注意字的书写。 联系上下文或查字典理解词语。 标出自然段序号，把不理解的句子标出来和大家讨论。 教学 过程 教师活动 学生活动