4.2《不等式的基本性质》说课课件(共22张PPT).pptVIP

不等式的基本性质 《不等式的基本性质（1）》说课 湘教版八年级上册第四章 本ppt来自：千教网() 不等式的基本性质 * 一、背景分析 二、教学目标设计 三、课堂结构设计 四、教学媒体设计 五、教学过程设计 六、教学评价设计 本ppt来自：千教网() 不等式的基本性质 * “不等式的基本性质（1）”是湘教版八年级第四章第二节的内容。是学生顺利学习整个不等式知识的理论基础，它是继方程后的又一种代数形式，继承了方程的有关思想，并实现了数形结合的思想，为以后学习解不等式（组）起到奠基的作用。 一、背景分析 1.教材分析 八年级的学生活泼好动，有比较强的好奇心、表现欲和一定合作探究意识，在知识方面已经学习了有理数大小比较，等式及基本性质，这些都为自主探究不等式的性质打下了良好的基础。 2.学生学情分析 本ppt来自：千教网() 不等式的基本性质 * 二、教学目标分析 1.教学目标 知识和能力 过程和方法 情感态度和价值观 1、感受生活中存在的不等关系，了解不等式。 2、理解不等式的基本性质。 3、运用不等式的基本性质将不等式变形。 让学生获得亲自参与探索研究的情感体验，培养学生的钻研精神，同时加强学习伙伴间的合作与交流，增强学习数学的热情。 1、让学生学会用类比的思想对等式及不等式进行比较。 2、培养学生的观察、分析、探究、归纳的能力。 本ppt来自：千教网() 不等式的基