与三角形有关的角(八年级上册).pptVIP

八年级 上册 11.2 与三角形有关的角 （第2课时） 本ppt来自：千教网() 复习 　　问题1　在△ABC 中，∠A =60°，∠B =30°，∠C 等于多少度？ A B C 本ppt来自：千教网() 探索直角三角形的性质 　　问题2　在△ABC 中，若∠C =90°，你能求出∠A，∠B 的度数吗？为什么？利用上面的结果，你能得出什么结论？ A B C 本ppt来自：千教网() 练习 1.在Rt△ABC 中，∠A =55°，∠B =______°， A B C 2.在Rt△ABC 中，两锐角之差为20°，则这两个角的度数分别为______ 本ppt来自：千教网() 例题 　　例　如图，∠C =∠D =90°，AD，BC 相交于点E，∠CAE 与∠DBE 有什么关系？为什么？ C D E A B 本ppt来自：千教网() 练习 　　练习　如图，∠ACB =90°，CD⊥AB，垂足为D，∠ACD 与∠B 有什么关系？为什么？ D A B C 本ppt来自：千教网() 探索直角三角形的判定 　　我们知道，如果一个三角形是直角三角形， 那么这个三角形有两个角互余．反过来，你能得出什么结论？这个结论成立吗？如何验证你的想法？ 　　利用三角形内角和定理可得： 有两个角互余的三角形是直角三角形．　　 本ppt来自：千教网() 课堂练习 　　变式2　若∠ACD =∠B，CD