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四年级语文（上）第一单元导学稿 课题：1 《绿叶的梦》 课型：新授课 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第五自然段。 2、读懂课文内容，说说童年的“我”为什么对绿叶那样着迷，感受作者童年生活的乐趣。 3、在阅读中体会作者用朴实、真挚的语言表达感情的方法，积累、揣摩语言，初步领悟作者形象生动、逼真传神的语言描写方法。 4、认识9个生字，正确书写9个生字，积累优美词语和句子。 教学重、难点： 1、读懂课文内容，说说童年的“我”为什么对绿叶那样着迷，感受作者童年生活的乐趣。 2、在阅读中体会作者用朴实、真挚的语言表达感情的方法。 课前准备： 搜集一些自己童年有趣的事例上课和同学们交流。 课时分配：2课时 第 一 课 时（预习指导课） 一、导入新课，简介作者。 二、初读课文，完成自学。 1、把课文读正确，读流利。勾画生字词。 2、给下列生字加拼音并组词。 汇（ ）岗（ ）戒（ ）章（ ）枣（ ）刺（ ） 陈（ ）毒（ ）忆（ ） 3、利用工具书解释下列词语。 汇拢： 着迷： 搜集： 乐章： 记忆： 洋溢： 三、再读课文，理清思路 1、默读每个自然段，说说每个自然段的意思。 2、同桌交流。 3、总结出课文的大概内容。 四、细读品味,提出疑问. 1、品读自己最喜欢的段落，并说出喜欢的原因。