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- 2016-10-14 发布于贵州
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品德与社会(四年上册)教学设计
四年级品德与社会上册教案第一单元??? 在集体生活中
?教学目标情感、态度、价值观：培养学生在集体活动中乐于合作，待人诚实守信的品质。初步形成规则意识、民主意识。
行为与习惯：帮助学生建立与人交往有诚信，能合作，民主地参与集体生活的行为习惯。
知识与技能：帮助学生在集体生活中学会倾听他人的意见，学会与他人平等的交流与合作，能尝试合理的解决集体生活中的问题。
教学难点帮助学生会适应集体的要求与规范，树立合作、诚信意识，学会尊重他人，能够合理处理意见不一致的问题。
教学课时：7课时第一课时
教学内容：生活中处处有合作，合作才能成功。
教学过程：
一、课前准备，烘托气氛。
1、谈话导入
看瓶内有五个小球，我们一起来做一个有趣的游戏好吗？
请听游戏要求：看哪个小组在最短的时间内最先把五个小球从瓶里拿出来，现在开始。
2、了解游戏情况
??? 我想问一下，你们为什么没有把球拿出来？
??? 你们小组的动作为什么这么慢？
??? 这一小组在最短的时间内最先完成了游戏，请你们给大家演示一下。
??? 说说你们的动作为什么这么快？
3、小结
??? 这个游戏之所以能成功靠的就是大家有序的合作，我们小学生从小就应该学会合作。
?? （板书课题）
其实，生活中处处有合作，我们来看几个片段
学习中的合作：
生活中的合作：
工作中的合作：
活动中的合作：
二、欣赏合作，初步感悟。
1、欣赏感悟。
情境A：
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