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公文写作的理与术 分享我的知识观： 大家许多都是刚从学校毕业出来的学生，过去的教育给了我们许多误区，包括我自己。 误区一：多学点知识总是有好处的。我的认为，有用的东西才叫知识，无用但无害的叫信息，无用而且有害的叫垃圾。 误区二：活到老学到老。本身这句话没有错，错在这句话所折射出来的方法和途径有误。这种方法和途径认为，人就象是一个电脑硬盘，只要往里面装东西，装得越多越好。我们读书时学校的墙壁上经常写着一句话“吾生也有涯，而知也无涯”，告诉我们，人生是无限的，知识是无限的。我们要以有限的生命去搏取无限的知识。这句话出自《庄子》，其实后面还有一句话叫：以有涯随无涯殆矣。意思是，你拿有限的生命去搏无限的知识，是很危险的。庄子是很讲究遵从自然的中正之路，学习知识也要讲究适可而止，永远无法达到的东西不必苛求。是不是与我们平时理解的有很大的出入？ 我的知识观有两个： 知识观一：我心即知识。知识是学完后沉淀在心里的那部分。也有人说，知识就是学完后全部忘记后课本上的知识后剩下的东西。 知识观二：知识只有运用于实践才有用。拿来吹牛或以标榜自己有知识是无用的。 举例： 话说联合利华新换了一批自动香皂包装机以后，经常出现香皂盒子是空的没有香皂的情况，而在装配线一头用人工检查因为效率问题不太可能而且不保险，这不，一个由自动化，机械，机电一体化等专业的博士组成的队伍来解决这个问题，没多久他们在装配线的头上