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- 2016-10-14 发布于贵州
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商洛市商州区大荆学前教育现状调查报告
商洛市商州区大荆镇学前教育现状调查报告
一 调查目的:此次调查是为了了解大荆镇目前学前教育的现状,以为政府建言献策,明确幼儿的学前教育困境。
二 调查意义:这是一次社会实践,更能亲身了解大荆镇学前教育的现状,又能应用所学知识,是理论与时间的结合。
三 调查时间、地点、对象
时间:2013年7月22日—2013年7月25日,
地点:陕西省商洛市大荆镇,
对象:幼儿园、幼儿园老师、政府工作人员。
四 调查方法
(一) 实地走访
7月22日中午我来到镇政府见到了一位正在教育部门值班室值班的工作人员,我利用这个别人去休息的时间和他聊了起来,并询问、了解了许多有关大荆镇学前教育方面的政策和信息。
这位工作人员表示早在2010年镇政府就出台了许多学前教育方面的政策,比较实际有成效的就是“政府引导、民间办园”这一政策。这政策支持民间有能力的人士合法办学,同时政府加以规范化的引导,这样就打破了以往的小学带“幼儿园”习惯,并且促使一部分民间有经济能力的人士集资办幼儿园,从2010年—2012年大荆镇变有三所民办幼儿园陆续建成并投入使用,到2013年年底由大荆镇政府投资修建的幼儿园就可以建成,预计到2014年3月份就可以投入使用,新建的幼儿园是大荆镇第一所公办性质的幼儿园,它的建成可以为全镇7000多户人口的适龄儿童提供学前教育服务,这将极大的改变目前大荆镇适龄儿童的学前教育
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