第四章第六节 洲经济的发展.docVIP

第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 第四章第六节 亚洲经济的发展 东南亚【新马泰】：国情、措施、问题 南亚【印】：措施、问题、成就 【归纳法】1、新加坡、韩国经济发展的共同措施可归纳为一抓、二调、三参（掌握）； 2 、西亚产油国经济发展可归纳为一提、二改（掌握）。 【联系法】劳动密集型产业、机遇、教育发展、人口、环境、民族关系等本节相关内容均可联系我国现代化建设启发思考并有所借鉴。 【比较法】区分亚洲各国经济发展的不同特色（个性），并找出它们经济发展中共同的东西（共性）。 三、重点、难点 1、重点：新加坡、韩国经济发展 2、难点：印度经济发展及存在的问题 四、课时安排：1课时 五、适用年级：高二年级 六、教学过程： 【幻灯】：展示“20世纪后半期亚洲经济的发展”全图 :100/shczy/ShowInfo.asp?InfoID=187696 【师】：地理上把亚洲分成哪几个区域？ 【生】：东亚、东南亚、南亚、西亚 【师】： 二战后在亚洲环太平洋地区经济发展出现了三次高潮，那么不同时期最具代表性的国家有哪些呢？ 【师生互动】：（师生共同观察该图，找出不同历史时期经济迅速发展的亚洲国家） 50-60年代：日本； 70年代：新加坡、韩国（70年代的奇迹） 80年代：泰国、马来西亚 80-90年代：中国 【师】：作为发达的资本主义国家经济发展代表——日本，作为改革中的社会主义国家的经济发展代表——中国，前面我们已经探讨过这两个具有代表性的国家的经济发展状况。这里要讲的是除日本、中国之外的其它亚洲国家经济发展的情况。首先我们来看创造70年代“经济奇迹”的两个国家——新加坡、韩国。 【幻灯】：展示“现代化的新加坡城”图 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailcl=2cm=1sc=0lm=-1fr=ala2pn=3rn=1di=52327013430ln=2000word=%D0%C2%BC%D3%C6%C2%B3%C7%CA%D0%CD%BC%C6%AC#pn8-1di434645415objURLhttp%3A%2F%2F%22F3101644_213851393579_2.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fshow%2F1%2F48%2F4994420k6c801c9f.htmlW1024H682T8567S172TPjpg 【幻灯】展示：“新加坡能够成功，是因为我们了解人才是成功重要的关键”。 ——李光耀1982年的一次演说 /s?word=%C0%EE%B9%E2%D2%AB++1982%C4%EA%B5%C4%D2%BB%B4%CE%D1%DD%CB%B5tn=sitehao123。 【师】：众所周知，新加坡是当今世界发达的资本主义国家之一，尤其在七八十年代其经济出现了高速增长，成为世界经济发展最快的国家，一跃实现了工业化。但是我们也知道新加坡的国情：国土面积小；人口密度高；资源短缺；市场狭小。就是这样一个“先天不足”的国家到底是什么因素使它在短短时间内造就了如此繁荣、发达的“经济奇迹”？ （学生讨论，教师引导） 【生】：新加坡人口密度高，可以充分发挥劳动力资源丰富的优势发展劳动密集型产业；资源短缺可以另辟蹊径发展高新技术产业；市场狭小可以发展外向型经济，积极参与国际竞争……。 【生】：新加坡虽有很多弱势，但它可是连接太平洋和印度洋的，可以在这上面做做文章啊，可以发挥其天然、优质海港的作用成为世界贸易的中枢。 【生】：新加坡大力发展科技和教育，重视人才的培养……。 【生】：二战使新加坡摆脱了殖民统治的枷锁，走上了独立发展的道路……。 【幻灯】： 发展 产业 建立 工业 国情 成为 中心 发展 工业 【结论】: 1、新加坡能从本国国情出发,制定切合本国实际的经济发展战略并能据形势变化进行相应的调整。 2、新加坡紧跟世界经济发展的潮流，善抓机遇并