2016级哲学一轮复习第三单元第十课(飞扬之旗)技术总结.ppt

* 第十课 创新意识与社会进步 一、唯物辩证法与创新意识 1、辩证否定 2、形而上学的否定观 3、辩证法的革命批判精神与创新意识 4、创新的社会作用 考点概览 考点一、唯物辩证法与创新意识 1．辩证否定观 ①什么是辩证否定？ ②辩证否定的结果是什么？ ③辩证否定是否就是要全盘否定一切？ 辩证否定：事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 原因： （1）任何事物内部都包含着肯定和否定两方面。 肯定方面 维持其存在，保持现状； 否定方面 则是促使它灭亡或者转化为其他事物转化的方面。 （2）肯定方面和否定方面是相互依存又相互排斥，在一定条件下可以相互转化。 考点一、唯物辩证法与创新意识 1．辩证否定观 （1）辩证的否定是发展的环节 是新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 （2）辩证的否定是联系的环节 是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 辩证的否定的特点 辩证否定观主张既肯定又否定，既保留又克服，辩证否定观的实质是扬弃。 辩证的否定的实质——扬弃 考点一、唯物辩证法与创新意识 1．辩证否定观 方法论要求 考点一、唯物辩证法与创新意识 1．辩证否定观 原理内容 ①辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。（含义） ②辩证的否定，是发展的环节，也是联系的环节。（特点） ③辩证的否定，是既肯定又否定，既克服又保留，其实质就是“扬弃”。（实质） （2）要尊重书本，尊重权威； （1）必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实； （3）要立足实践，解放思想.实事求是.与时俱进。 形而上学否定观 辩证否定观 认为否定是事物内在矛盾引起的自我否定； 否定是事物联系和发展的环节，是包含肯定的否定，是既克服又保留，是“扬弃”。 认为否定是是外在的、主观任意的否定； 否定是绝对的否定，是不包含肯定的否定，这是割裂事物的联系，中断发展。 考点一、唯物辩证法与创新意识 1．辩证否定观 小贴士 否定之否定规律 ①哲学上讲的“肯定”和“否定”与日常生活中的肯定和否定不同，它指的是事物自身的存在和灭亡。 ②辩证的否定观启示我们对待任何事物都必须采取科学分析的态度，既要在肯定中看到否定，又要在否定中看到肯定，防止和克服简单肯定一切或否定一切的错误倾向。 事物发展周期的三大阶段: 肯定阶段 否定阶段 否定之否定阶段 该事物仍是该事物 否定方面战胜肯定方面 旧事物变成新事物 (1)革命批判精神的含义 　 所谓革命的批判性，就是批判旧事物、旧世界，创造新事物、新世界。 批判性思维指的是对所学的东西的真实性、精确性、性质和价值进行的个人判断。 批判性思维提倡的是质疑精神，要求人们不迷信书本、不盲从权威，有一个明辨是非的智慧头脑；是指那种能抓住要领，善于质疑辨析，基于严格推断，富于机智灵气，清晰敏捷的日常思维。 考点一、唯物辩证法与创新意识 2．革命的批判精神和创新意识 1．辩证否定观 (2)基本内涵 　 ①辩证法对现存事物的肯定理解中也包含对现存事物否定理解，即对现存事物必然灭亡的理解， A、对现存事物的肯定的理解——指认识到事物发展过程中的稳定性和连续性。 B、否定的理解——就是着眼于事物的运动、变化，着眼于事物的内在矛盾及其所孕育的发展方向，着眼于新事物的产生和现存事物的必然灭亡的客观趋势去理解。 ②辩证法对每一种既成形式都是从不断运动中，也就是从它暂时性方面去理解。 结论：辩证法本质是批判的革命的和创新的。 考点一、唯物辩证法与创新意识 2．革命的批判精神和创新意识 1．辩证否定观 (4) 方法论要求* 　 树立创新意识，要有革命批判的精神。 ①密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。（“破”） ②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。（“立”） 考点一、唯物辩证法与创新意识 2．革命的批判精神和创新意识 1．辩证否定观 考点一、唯物辩证法与创新意识 2．革命的批判精神和创新意识 1．辩证否定观 3．创新的社会作用 作用 表现 （1）推动社会生产力的发展（经济角度） ①科学的本质就是创新。 ②创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。 （2）推动生产关系和社会制度的变革（政治角度） ①实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。②通过理论创新推